小班语言：树叶小耳朵
小班语言：树叶小耳朵 活动目标: 1、理解故事内容，了解树叶发芽、开花的变化过程。 2、感知春天的美好，并能用语言大胆表述。
活动过程： 一、谈话导入 1、现在是什么季节？你从哪里发现春天来了？ 小结：春天来了，天气变暖和了，小树发芽了，小草也变绿了，春天真美丽。
二、理解故事 1、分段理解故事： 重点提问：（1）为什么谁也不来听小鸟唱歌？ 小结：冬天来了，树叶都落光了，树变得光秃秃的，冷冷清清。 重点提问：（2）小鸟美妙的歌声吸引了谁呀？是谁竖起小耳朵正在静静地欣赏？ 小结：春天来了,树上长出了绿芽芽，绿芽芽张开了变成小树叶，像小耳朵在听小鸟唱歌。 重点提问：（3）小树又发生了什么变化？ 小结：满树长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂呢。
2、小树变化过程 （1）原来，小树从冬天到春天有这么多的变化呀，请你来排一排。 （2）为什么要这么排啊？ 小结：原来冬天光秃秃的小树到了春天都会换上漂亮的衣服，但是他们的顺序可能是不一样的，有的是先长叶再开花，有的是先开花再长叶。重点提问：春天真美呀，让我们竖起小耳朵也来听一听，你听到了哪些春天的声音？除了这些声音，你还听到过哪些春天的声音？ 3、完整欣赏 请你也学故事中的小树叶竖起你的小耳朵再来仔细地听一遍。
三、拓展讨论 1、在这么美丽的春天里你还想做些什么事情呢？ 2、春天里可以做这么多美好的事情，我们回去把它画下来，让春天也到我们的教室里来吧。
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