《中庸》之精髓选：诚者，天之道也。诚之者，人之道也！
《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，原是《礼记》第三十一篇，相传为子思所作，是儒家学说经典论著。经北宋程颢、程颐极力尊崇，南宋朱熹作《中庸集注》，最终和《大学》、《论语》、《孟子》并称为"四书"。宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。《中庸》提出的"五达道"、"三达德"、"慎独自修"、"至诚尽性"等内容，对为人处事，人性修养有重要影响。
笔者选录其中一些精髓之句，与大家一起共享。
一、诚者，天之道也。诚之者，人之道也。诚者，不勉而中不思而得：从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。出自《中庸·第二十章》
其主要表述为：真诚是上天的原则，追求真诚是做人的原则。天生真诚的人，不用勉强就能做到，不用思考就能拥有，自然而然地符合上天的原则，这样的人相当于圣人。努力做到真诚，就要选择美好的目标执著追求。
主要是要告诫人们：真诚是做人的根本，也是做人的基本原则，在真诚的基础上，要选择自己的目标，勇往直前，就能实现自己的美好愿望。
二、温故，而知新，敦厚以崇礼。出自《中庸·第二十七章》
这主要说的是：温习已有的知识从而获得新知识；诚心诚意地崇奉礼节。
诚然，作为知识的追求者，我们只有"温故而知新"，才能获取更多的知识，才能达到我们理想的彼岸。
三、博厚，所以载物也。高明，所以覆物也。悠久，所以成物也。出自《中庸·第二十六章》
就是说：广博深厚的作用是承载万物；高大光明的作用是覆盖万物；悠远长久的作用是生成万物。此所谓"厚德载物"也！
四、好学近乎知。力行近乎仁。知耻近乎勇。出自《中庸·第二十章》
该句所说的是：爱好学习就接近于智了，努力实践就接近于仁了，知道羞耻就接近于勇了。
说明学习和实践之间的相互关系，如果把他们之间的关系弄明白了，就会达到智、勇双全的境界。
五、其次致曲。曲能有诚。诚则形。形则著。著则明。明则动。动则变。变则化。唯天下至诚为能化。出自《中庸·第二十三章》
这段文解释为：比圣人次一等的贤人致力于某一方面，致力于某一方面也能做到真诚。做到了真诚就会表现出来，表现出来就会逐渐显著，显著了就会发扬光大，发扬光大就会感动他人，感动他人就会引起转变，引起转变就能化育万物。只有天下最真诚的人能化育万物。
其主要中心思想还是强调"真诚"，唯有真诚的人以真诚对待人，才能打动人，感化人，才能成就所需做的事业。
六、万物并育而不相害。道并行而不相悖。出自《中庸·第三十章》
这句话可以解释为：万物同时生长而不相妨害。日月运行四时更替而不相违背。
就是说，人们一定要尊重自然规律，天地之间万物相生是相辅相成的。就像日月运行四时更替而不相违背一样，只有顺应天时、地利，人们和世间万物才能和平相处，此所谓"人和"。
2019年7月22日于艾墨轩
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