学校职工健身房
首先，健身房是室内的空间，面积有大有小，小至几平方米，大到上千平方米，不同的大小所需要的健身器材方案不尽相同。这就需要提前规划。小空间要考虑单件健身器材占地面积，如果摆放一件就已经占很大空间，显然要压缩其它健身器材摆放的数量。这不利于健身房功能的多样化，对各类健身人群的吸引力也会有所下降。
其次，要让室内空间变得丰富，关键在于健身器材。需要考虑健身器材的类型。从类型上看，一般分为有氧和无氧健身器材。健身房标配的有氧健身器材是跑步机，另外还有椭圆机、划船器、健身车、动感单车等。而无氧健身器材通常又分为插片力量训练器材和自由力量训练器材。即使是面积很小的健身房，都是可以同时配置一些有氧和无氧健身器材的，能够满足不同具有不同健身习惯和需求的人。
最后，要注意功能分区设计。不同属性的健身房配置，会有一定的差异。学校健身房，可用作教职工运动和教学使用。除了有氧区、无氧区外，还可以有搏击区、瑜伽区、舞蹈区、康复训练区、它的设计必须更加具有包容性、多功能性、学习性。
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