要想学好一门课，首先要抓住这门课的特点比如，物理，物理量的定义很重要，单位很重要，定律很重要，标量还是矢量很重要你抓住了这四个要点，学习物理就事半功倍了，我来为大家科普一下关于学习先进明思路找准差距促提升?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
学习先进明思路找准差距促提升
要想学好一门课，首先要抓住这门课的特点。比如，物理，物理量的定义很重要，单位很重要，定律很重要，标量还是矢量很重要。你抓住了这四个要点，学习物理就事半功倍了。
理科不能靠背，需要的是理解，推导，记忆。
理解了才能更好的应用，会推导说明你理解了，也掌握了应用的基本技巧。
但记忆还是需要的。
如果你只是理解了，也会推导，就是没记住，其实你也可以解题。很抱歉，考试时你的时间不够用。
那么，怎样能够在理解的基础上记忆，而不是死记硬背呢？
现在介绍一种归纳总结的小技巧，如果你应用的好，可以用最短的时间把知识掌握的最牢靠。
还是以物理课为范例。比如，今天课上讲了运动学的第一课，匀速直线运动。放学回家后，你拿出一张白纸，把课上的内容提要写在纸上，大致是：
物理量
——位移
——路程
——时间
——瞬时速度
——平均速度
公式
——速度公式
——平均速度公式
难点
位移与路程的区别
这样就构成了你这节课的主要内容。然后，你合上书，看着你写的提纲，默想每个物理量的定义，单位，标量矢量。记不住的翻开书看看，合上书再想一次。直到都想清楚了，再翻开书核对自己想的是否正确。这就完成了一次归纳总结。恭喜你，可以开始写作业了。
第二天物理课讲了变速直线运动。回家后，你的归纳总结就变成：
基本物理量
——位移
——路程
——瞬时速度
——平均速度
——加速度
匀速直线运动
——主要公式及推导
变速直线运动
——主要公式及推导
按照昨天的方法，你完成了第二次归纳总结。请注意，这次归纳总结时，昨天的内容你又复习了一遍。
到了第三天，物理课讲了重力加速度，自由落体，上抛运动和下抛运动，第四天又讲了平抛运动。第五天又讲了运动的合成与分解。
你每天都在用前面的方法归纳总结，每次归纳时都复习了前面的内容。这样，前面的内容被一次次强化，让你想忘记都做不到。
这样的归纳总结不仅能让你记牢所学内容，还让你深刻理解所学知识的总体结构，明了各个知识点间的关联。带来的最现实的好处就是，你解决难题的能力提高了。因为难题，多数都是知识点的综合运用。
只是，这样做，随着课程的进行，你总结归纳的内容越来越多，时间就不够用了。
所以，你总结归纳时要以大章节为单元。比如，运动学为单元，当课程进入到力学时，就不要再想运动学的事情了。这样就可以把总结归纳的内容控制在一定范围内。
你也不用过于担心内容过多。因为，当你进入到平抛运动时，前面那些概念和公式都已经很熟悉了，默想一次不过一两分钟而已。
不要忘记，这样做后，写作业的速度会快很多，很可能你的总学习时间是减少的。
你以章节为单位归纳总结，但把多章节合并归纳总结也很重要。你可以利用小长假，周末，期中考试，期末考试的复习时间，进行多章节的归纳总结。比如，运动学，力学，功和能，这些内容都紧密关联，合并后进行分类，归纳，总结，将大幅度提高你对知识的理解，也强化你的记忆。
数学，化学这些课，大体也是如此吧。你不妨尝试，要是有效，别忘记回来留言点赞哦。
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