在幼儿早期教育阶段，身体健康是每一位家长都会关注的事项。然而，大部分父母都忽略了语言教育的重要性。
事实上，语言能力的发展对幼儿智力的发展有着举足轻重的作用。鼓励孩子尽早开口说话，并在六岁之前实施恰当的语言教育，能够使孩子的大脑得到适宜的开发，对提升智力大有裨益。
相反，倘若错过这一黄金期，孩子大脑的语言功能就会出现一定程度的退化，严重地甚至可能出现反应迟钝的现象。所以尽早进行语言教育对孩子的成长至关重要。
语言教育并非单纯地练习说话或者机械地学习外语，相反这是一套相对系统的方法，有需要关注的要点。
耐心地与孩子交流并鼓励孩子说话
语言教育的关键是将听与说的能力进行同步培养，听说是语言学习的两翼，同时重视两者，语言能力才能平地起飞。
在孩子出生后不久，接触最多的人往往是自己的父母，听话的对象也是父母等亲人。在孩子非常小的时候，家人有意识地与孩子交谈，让他聆听家人的声音。有助于为儿童的说话进行一定程度的输入准备。
孩子会对家人的语言做出一定程度的反应：比如微笑、蹬腿、伸手。这样家人适时给予一定回应，鼓励，有助于保持孩子对语言的兴趣。
需要注意的是，与孩子说话，需要放慢语速，发音应当清晰、缓慢，并对此多次耐心重复，这是因为孩子尚小，反应速度稍慢，慢速地讲话有助于帮孩子理解语言本身的意义。
如果他可以讲出双音和单音节词时，你可以尝试对她说简单的句子，扩大她能够理解的语句的范围。当孩子稍大点会说一些简单的词时，鼓励变得更加重要。多抽出时间营造与幼儿交谈的时机，给孩子说话的机会，让孩子对语言产生兴趣。
这样在勉励和交流的双重作用下，孩子的语言能力能够飞速提高，并使大脑变得更加聪明。如果幼儿缺乏与父母语言交流的机会，语言能力就会受到限制，开口说话的时间就会推迟，使未来的表达能力受到影响。
事实上，在这一套方法的实施下，斯托夫人的女儿维尼芙蕾特在仅仅三岁时就可以写出诗歌，并朗诵给小伙伴听。
教孩子完整准确的语言避免浪费精力
在常人的观念中，孩子非常小而可爱，因此他们应该有自己的一套语言系统。他们叫狗为汪汪，叫猫是喵喵，玩球的时候是玩球球。
但是这样的一套看似招人喜爱的语言习惯，其实对他们学习语言毫无帮助。反而会拖累他们学习语言的进度，浪费更多的时间和精力。
如果你用惯用的儿童语言与孩子说话，你的语言教育可能事倍功半。孩子在早期学着不完整的语言，那么在未来他们就要再去学习一套标准的语言。这是对时间和精力的巨大浪费，而且很可能形成使用错误语言的习性，长大之后会为此苦恼不堪。
半吊子语言一旦植入脑海，就破坏了孩子的语感，像电脑病毒一样占据着大脑空间。再学习准确的语言就要费力地去清除，对语言学习形成巨大的障碍。
实际上，用成人完整的语言与孩子交流，会帮助孩子在幼小时期就建立起一套规范的语言系统，形成用准确的语句说话的习惯。
孩子幼小时，接受能力非常强，学会的知识再重新纠正会变得非常困难。因此，在幼儿时期，就注重正确而有用的知识，不但避免浪费孩子的精力，更有利于未来新知识的学习。
因此，语言能力的培养重在建立良好的习惯，父母无需担心孩子听不懂成人的语言，其实在一开始就输入完整而准确的语言，反而会提高孩子对语言的理解能力。
外语的学习重点在于循序渐进的引导
很多家长在孩子非常幼小时，就开始进行外语教育。其实，语言的学习是一种循序渐进的过程，尽早学外语尽管有利于多种语言的掌握，但是不宜同时进行多种语言的教育。
孩子确实不缺乏掌握两三种语言的能力，但是多语言的学习容易使孩子产生压力，如果对语言失去了学习兴趣，可能会陷入一种外语也学不会的境地。
因此，在维尼芙蕾特还没掌握母语的时候，斯托夫人没有教她学习任何别的语言。在维尼芙蕾特已经流利掌握英语后，才开始学习西班牙语。选择西班牙语的原因在于，西班牙语是最简单的一门外语，对于母语是英语的维尼芙蕾特来说，西班牙语无疑是最好的选择。
语言学习的关键在于以母语为基础，新的语言是在基础上重新建构，以一种语言为一层。但这种语言的学习之所以能够承购，是因为二者是在语系上接近的。因而维尼芙蕾特学习了英语、西班牙语后，不费什么力气就掌握了法语、德语、拉丁语。
很多人觉得把语言学习交给培训机构，通过上课的方式就可以学会多种语言，但是大量实践证明，语言学习不是靠上课就能够完成的，给幼儿上太多的课程，会迅速地让孩子对语言学习产生厌倦。
无论是母语还是外语，一套固定的早教课程体系不论多么有趣，也难以保证孩子一直愿意学习下去。所以语言学习最好的方法就是交给家长，在日常生活中把语句词汇融入交流和体验，逐渐搭建起语言能力的大厦，从而进一步开发大脑，形成智力的发展。
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