“吊胃口”能育儿？家长朋友们是不是看到这个题目有一些摸不着头脑。接下来美娅告诉大家，什么是“吊胃口”式育儿。
各位家长是不是有过，发现孩子在某一方面有天赋的时候，就会非常热情地给孩子提供学习机会。美娅的同学就干过这事儿。我同学有一次带她家小孩去听演奏会，发现孩子对小提琴很有兴趣，我同事二话不说开始报班，买琴一气呵成，并且马上制定计划目标带着孩子开始了小提琴之路，结果就是不到两个月，孩子就开始排斥学小提琴，到最后浪费了精力时间和金钱的爱好不了了之。我同事很苦闷，明明是孩子自己要学的，为什么最后却又没兴趣了呢？
一、容易得到就不会珍惜
这其实就是一个人性的弱点，越不容易得到的，越不珍惜。
不能因为孩子对什么有一点点感兴趣就把一切都给他，这种即刻的满足感会降低获取成本，让孩子以为一切事情都很唾手可得，反而会影响孩子的成长。
我们需要的是让孩子慢慢地一点一点接触他们感兴趣的事物，让他们有一种要靠自己能力去获得东西的感觉。
比如他们喜欢弹琴，你就可以带他们去看小提琴的表演，让他们先接触这个活动，再带他们去看陈列的小提琴，告诉他们琴是昂贵的，需要靠自己的努力和决心去获得，这样他们会为了达成自己的兴趣从而树立出一个目标。直到最后达到了自己的目标之后，便会非常地满足。
二、负面情绪会扩散
同样也有个例子可以给大家参考，我有个顾客，因为自己和老公都很爱看书，家里专门有个书房放了一堆书籍。在孩子小的时候，孩子会主动地去看绘本和漫画，夫妻俩还算鼓励。毕竟小孩子也只能看图片来学习。孩子慢慢长大以后，爸爸就意思不要再看绘本带有图片的书了，开始让孩子去看文学类书籍，有字的书籍。于是把绘本和漫画全部收起来了，强迫孩子看文字类书籍。结果导致孩子对读书并没有太大兴趣。
其实这就是情绪映射。本来孩子对阅读书籍就感兴趣，如果正确地引导，最后也会对文字书籍有所兴趣。但是一旦你不让孩子去做自己喜欢的事儿以后，同样的事情孩子也不想再去做了。你虽然觉得自己并没有做什么，但是其实你让孩子的负面情绪映射到了其他无关事物上，这是得不偿失的做法。
而我身边的一位妈妈做法就非常地巧妙，她就采用了“吊胃口”的方式培养孩子读书的兴趣。这位妈妈从来给孩子的书都是只借不买，她会告诉孩子这个书最后是要还回去的，并不属于他们。孩子就会非常的珍惜读书的时间，效率高并且看的时候也会非常的投入且认真。
所以，我们身为家长要数量掌握如何“吊孩子胃口”，让他们珍惜靠自己努力，或者并不容易获得的东西，这样才能维持他们的兴趣。
写在最后：我是美娅，一位85后妈妈，是冲浪达人也是敬业的验光师。让我们一同分享育儿中的辛酸苦辣，一起成长，成为合格的宝妈宝爸～
以下是我从各处搜罗来的各类育儿资料，可以私信我，看到了会分享给你！
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