梦想有一天能获得诺贝尔文学奖的马子昭小朋友，就读于西吉一小五年级（3）班，性格开朗活泼，热爱阅读，尤其喜爱历史文学。喜欢武术，喜欢抱着吉他弹唱。
书海一舟
西吉县第一小学五年级（3）班 马子昭
我将书看作是一颗发着金光的星星，是一个朋友……我又想书是一片仓海，而我只是一位渔翁，在海上驾起一叶舟去钓“鱼”。
小时，受父母影响，我就喜爱读书，妈妈读透了《红楼梦》，爸爸酷爱《水浒传》，而我读透了《三国演义》。
我接触的第一本书就是《三国演义》，我被故事中的人物所吸引。我第一次看时，刘备的“桃园三结义”令我感动，我体会到了三人的英雄豪气。到曹操大战袁绍时，曹操胜了，不由怒从心头起，因为年幼的我感到曹操是个大坏蛋。足智多谋的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜等等让我感叹，到最后三国归晋，确让我伤心，为何统一大局是不是刘备呢？
隔了不久，我开始读第二遍，这次我是细致地去读。哇！我的心态开始发生变化，我从刘备方站到了中间，我了解了曹丞相的一世智慧，我也不去讨厌谁了。
几个月后，我听了易中天先生的讲坛，又去读了原著。这次，我带着质疑去读。功夫不负有心人，我开始与“曹大哥”成为一党了，我对三国时期张飞、关羽、赵云、周瑜的忠义所感动，我发现，一些故事是虚的，我的第一个疑点——空城计。这个故事的疑点颇多：
（1）为什么司马懿不进攻，是害怕吗？不是的。
（2）如果诸葛亮坐在城上，你发动箭手射他几箭不行吗？
（3）那么多的队伍，你让一支轻骑兵进去打一下不行吗？
（4）你让谁去侦察一下不行吗？
（5）而且这个故事的来源是一个诸葛亮的“粉丝”说的，会不会是他故意捧孔明呢？
我想在这片大海中，我钓到了一条大鱼，但我没有满足，我还看了电视剧，我说过，能让我读两遍以上的书，我不管怎么干，我都要咀嚼碎了，再咽下去。
在新版中，有一幕使我的心被打动了，那就是第七十集庞统和曹操——曹操因怀疑庞统会叛变，不让他当先锋，庞统说了一段话“我虽与哥哥在不同的地方，但各为其主,如果丞相不信任，我愿磕死在这里”，说罢，庞统便磕了起来，血与肉绞成一片，从额头流到下巴，曹操被庞统的忠心感动，将兵权还于庞统。这忠义，他们是亲临者，我们是旁观者，但这种忠义谁看了，都会感动。
我经过研读《三国演义》，对中华上下五千年打出了问号，我开始读《春秋战国》、《史记》、《秦汉》、《明清》、先后四百多本历史书在我们这个五年年级几乎是一个奇迹。我都使用了四步法：浏览、通读、精读、研读。
日复一日，年复一年，我爱上了阅读，我读到两军对立时，仿佛我就是将军，看到大摆宴席时，我就是主公。我一闭眼，就浮现出一幅历史的场景，书能影响我的心情。
古人的智慧，好似给了我启迪，我的思维开始扩展、超前。我的舟变成了船，船上装满了更多的“鱼”。
我向更深的大海探索，故事类、科幻类、动物类、哲理类等等，这些海鲜已是我的常菜。驶船开游，有始无终。我愿一生等在这个充满了传奇色彩的大洋上，我愿用一生去陪伴，这片海，连接的不仅仅是我的人，更是我的心！
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