文丨美妈

从小观世界,才有世界观。

哈佛唯一的女校长,德鲁·吉尔平·福斯特认为:一个人的生活广度越广,他的格局越大,将来获得的成也越大,而从小开始的旅程就是拓展生活广度的起点

为此,她每年都会带孩子去一个陌生的地方,以旅行的方式来学习,感受不同的人文生活与文化历史

其实,旅游不但能开阔眼界,拓宽人生的宽度,同时也能促进大脑的发育。

哈佛大学最聪明的地方(五一去这3个地方玩)(1)

生命之初,婴儿神经元数量都是一样的,而且还没有连接起来,也就是说,大家的起跑线是一样的。但出生不久,神经元开始创建连接,不断生成突触,而大脑发达程度取决于外部给大脑施加的的刺激,智力由此慢慢出现分化

大脑神经元就好比道路,受到的良性刺激越多,开辟出来的道路越多,信息传递就越快,脑子就转得更快。经常使用的话,能从1车道变成2车道,2车道变成3车道,变得更加宽广、四通八达。如果不常使用的话,道路就会受损,逐渐淹没在野草里。

大脑发育最快的时期是0-6岁,12岁左右大脑的成熟度跟大人差不多了,也就是说,12岁之前,尤其是6岁之前,孩子的大脑可塑性是最强的。

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五一悄然而至,大人小朋友都放假了,如其呆在家里,不如多带孩子出去浪。只要认真陪孩子游玩,就能促进大脑发育,提高孩子的格局与眼界,这一等一的好事不去做,还等什么?

那么,到底去哪些地方可以更好地开发孩子的大脑,提升他的格局呢?

1)森林公园

森林公园里有大树、野草、山花、小溪、各种野生小动物,走近大自然,孩子能感受到与钢铁森林全然不同的世界,能感受到不同的温度、湿度、声音,气味,并且把这些美妙而新鲜的信息通过五官输送给大脑,创造更多有价值的神经元,建立一张高效而发达的大脑信息网。

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孩子是天生的观察家,总能抓住大人粗心忽略的细节,流动的花香,徐徐的山风,潺潺的流水,飘旋的落叶,或是正要搬运食物的小蚂蚁,在他眼里,都是美妙的存在。

此时,我们若能抓住这小小的时刻,跟孩子一起观察、探索大自然的奥秘,对孩子专注力的提升不是一丁半点。

要知道,好奇心是内在驱动力的助燃剂,只要我们顺着孩子感兴趣的点去培养,就能收获一个专注力超强的孩子,这比你随便报个早教班或兴趣班强多了。

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2)博物馆

据调查显示,美国那些学习成绩好的孩子都爱泡博物馆,而且会拿出30%的时间在里面学习。日本的一项调查也显示,日本东京大学生的父母,从小就爱带他们去博物馆、科技馆与美术馆转悠。

正所谓“纸上得来得觉浅”,博物馆里收藏的都是历代文化艺术珍品,而且是立体鲜明的实物,孩子亲临其中,带来的视觉冲击与文化冲击,更能激发孩子自主探索的兴趣

更重要的是,这些非比寻常的藏品,体现了那个年代的极致审美,孩子可以驰骋思绪,迸出更多的奇思妙想,长期熏陶之下,孩子的审美提高了,思维也悄然发生变化,慢慢形成异于常人的思维模式。

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3)名胜古迹

中国有5000多年的历史而且疆土辽阔,有数不清的历史遗迹,看不尽的名山大川。假期带孩子去走走,亲眼看一看祖国的壮丽河山,感受厚重的历史文化,学习其他地方的人文与生活。

当孩子看的东西多了,世界就变得宽广了,思维也更有广度,想到的东西自然比常人更深更远。

更值得一提的是,孩子每到一个陌生的地方,学习陌生的东西,感受陌生文化的冲击,都可以帮助大脑创建更多的神经元连接,负责大脑信号传递的突触也会越来越多。这也意味着孩子有机会变得更加聪明。

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诚如英国儿童心理治疗师玛格特·桑德兰博士所说,假期带娃探索大自然也好,看名胜古迹也好,都能激活很多大脑的关键区域

不过,美妈想要提醒大家的是,出发前要规划好路线,做好攻略,了解目的地的风土人情,如果在旅途中能一家人讲一讲自己的见闻与感想,孩子的体验会更深刻。还有就是,3岁以下小朋友不建议去太远,就要当地玩玩就好。

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