小学语文考试知识大总结（二）
六、常用关联词使用列举：
01
并列句：
各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：
又……又……、既……又……、
一边……一边……、那么……那么……、
是……也是……、不是……而是……。
02
承接句：
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：
……接着……、……就……、
……于是……、……又……、
……便……。
03
递进句：
分句间是进一层的关系。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：
不但（不仅）……而且……、
不但……还……、
……更(还)……、……甚至……。
04
选择句：
各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：
不是……就是……、或者……或者……、
是……还是……、要么……要么……、
宁可（宁愿）……也不……、
与其……不如……。
05
转折句：
后一个分句与前一个分句的意思相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：
虽然……但是……、尽管……可是……、
……然而……、……却……。
6
因果句：
分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：
因为(由于)……所以……、
……因而(因此)……、
既然……就……、
之所以……是因为……。
7
假设句：
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：
如果……就……、即使……也……。
08
条件句：
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：
只要……就……、无论……都……、
只有……才……
（1） 她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干。
（2） 他（一边）听音乐，（一边）画画。
（3）（因为）今天是六一节，（所以）不用上学。
（4）武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。
（5） 小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。
（6）（只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。
（7）（只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难。
（8）（无论）刮风下雨，我（都）按时到校。
（9）（虽然）今天放假，（但是）小花还是呆在家里认真学习。
（10） （如果）明天天气好，我们（就）去爬山。
（11） （即使）你这次数学考了满分，（也）不能骄傲。
（12） 凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里。
（13） 刘胡兰（宁可）牺牲自己，（也不）向敌人屈服。
（14） 这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。
（15） 他（一）读起书来（就）废寝忘食。
七、变换句式
1、“把”字句或“被”字句。
改写时可这样思考：
什么“把”什么怎么样；
什么“被”什么怎么样。
注意：不能改变句子的意思。
如：我打死了一只老鼠。
应改为：我把一只老鼠打死了。
不能改为：一只老鼠把我打死了。
2、转述。
把一句话通过你的口转告给别人。
改写时注意：
人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。
如：
王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”
改为转述句：
王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
3、陈述句和反问句
转换特点：陈述句 反问句
（肯定）------ （否定） （否定）------ （肯定）
如：
马跑得越快，离楚国就越远。
—— 马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？
4、肯定句和否定句。
如：
（“肯定句”改为“否定句”）街上的人很多。
—— 街上的人真不少。
将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
八、扩句和缩句
1、扩句。
首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。
扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。
如：
小明去看电影。
扩写为：小明（穿着一件新衣服，高高兴兴地）去（新华电影院）看电影。
不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
2、缩句。
首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，
然后找出每部分的主干词，
再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。
如：
曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。
不能缩为：曹操听到呐喊声。
