创新思维是创造力的重要基础，它不仅仅是指在工作中的成年人对产品或方案的创新，同样也是指正在成长中的孩子在面对问题时应该使用怎样的解决方式。它是人自身素质的全面发展与创新。
一、灵感。
从创造发明活动来看，创新的进程常常是由思考问题开始的，在思考的过程中，脑海中浮现一个又一个解决问题的方法，或由以前的经验得出，或是自己突然迸发出的灵感，这也就是说，如果我们运用正确的思维方式对待周围的事物，那我们每个人都可以在这个过程中获得灵感、捕捉灵感，并将灵感实现以解决我们生活中的问题。
二、兴趣。
兴趣可以驱使着人们向着自己喜爱的目标不断前进，它不会因为遇到挫折而退缩，反而是调动全身力量解决问题。对孩子来说，兴趣可以开发他的智力，促使他对学习、钻研产生积极的情绪。有些兴趣还可以培养孩子的观察力、想象力、注意力和意志力，在这样的力量支配下，孩子的能力就会成长得更快。
三、预测。
预测市场创新思维中的重要因素，也是人们能够控制和把握机遇的重要手段。一般而言，在我们对事情进行解决的时候都会对结果有一个预测，这个预测并不是去猜，而是凭借着自己以往的经验做一个判断。它是我们必须掌握的能力，也是我们在创新过程中必须要对我们所选择的解决方法做结果的估算。
在创新思维中，灵感、兴趣和预测构成了创新思维体系的几个重要因素。其中，灵感和兴趣构成了创新思维的生命和动力，而预测则为创新思维的发展提供了战场。当我们拥有了灵感，，我们解决问题的方法就会不断更新，兴趣则让我们对问题抱有热情，而预测将会最大限度地减少盲目性。
构建于这三个要素之上的创新能最大限度的减少出错的频率，让孩子在创新过程中不断建立自信。
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