文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，
用热情来哺育。
礼仪是一首诗,
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，
用关爱来抚慰。
文明礼仪是中华民族的瑰宝，是人们在社会交往中的行为与准则，也是我们中华民族的传统美德。3—6岁是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期，为了让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，鼓励更多的孩子从小做个讲文明、懂礼貌的好宝贝，朔城区第四幼儿园开展了“礼仪润童心，文明伴我行”主题教育活动，给幼小的心灵播种上文明礼仪的种子。
讲文明，有礼貌是我们中华民族的传统美德，同时文明礼仪教育，也是幼儿园思想品德教育的重要内容，是幼儿成长过程中不可缺少的重要品质。幼儿期正是人生的启蒙期，也是接受事物的关键期，在幼儿园加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格，培养幼儿良好行为习惯，奠定人生最佳开端的工作，更是提高全民素质，构建和谐社会的需要，从小培养幼儿养成良好的文明礼仪品质将会受益一生。
一声甜甜的“早上好”，一个深深地鞠躬，一个暖暖的拥抱，文明礼仪教育随着相互问好声启航了。甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。
我们一起来看看宝贝的表现吧！
问候礼仪
课堂礼仪
盥洗礼仪
分享礼仪
排队礼仪
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；
文明是一盏灯，照亮了前程的光明；
文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
文明礼仪像一把钥匙，开启了心灵；
文明礼仪像一盏灯，照亮了你我前行的道路；
文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声；
文明礼仪是路上相遇时的微笑，是别人有难时的帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个举动……
文明礼仪教育的开展，既推进和创新幼儿园的德育工作，又提高了幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质。同时，让孩子们亲身感知、实践，逐步树立良好的文明礼仪意识，让文明之花绽放在幼儿园的每一个角落，盛开于幼儿与教师心中，让礼仪浸润童心，让文明伴随成长。
来源：朔城区第四幼儿园
编辑：麻世杰
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