文|凝妈悟语
孩子到了幼儿园门口,拒绝进入幼儿园的情况很常见。是狠心训斥,还是温柔劝解,亦或是交给老师扭头就走呢?家长的不同做法,给孩子造成的影响截然不同。
送二宝上学的时候,在幼儿园门口碰到好几个哭着不想去幼儿园的孩子。家长们说,每次经过一个小假期,孩子就不喜欢进幼儿园,送孩子特别难。
有一个小姑娘的表现特别典型。
妈妈骑电动车把女儿送到幼儿园门口,女儿就开始哭起来,说“我不想去幼儿园”。妈妈的脸色就不对了,立即训斥她“你这个孩子怎么这么气人”。老师来抱她,结果女孩直接躺在地上,老师抱都抱不动。
我看不下去,赶紧过去跟她们说“抱一抱孩子吧!”妈妈在电动车上坐着,没办法下来抱孩子,但是态度缓和下来,不再说狠话,女孩也不再那么倔脾气,跟着老师乖乖进了幼儿园。
保安在一旁跟那位妈妈说“你直接走就行,看不到你就好了,你越是在这里,孩子越是不想进去”。保安已经深谙其道,知道这样对付孩子准没错。
但是,看似司空见惯的事情,处理方式上却非常值得商榷,为什么孩子会反复出现不想去幼儿园的情况,跟不当的处理方式有很大关系。
我们常常是只看到行为的表面,而从来不会去了解行为背后的原因。只有从根源解决问题,才能遏制孩子反复出现的厌学现象。
面对孩子不想去幼儿园,常常分为两种类型,一种是硬性强制,一种是心软妥协,大部分是强制,不管哪种方式,家长要明白什么该说,什么不该说,有些话千万不要对孩子说。
孩子不想去幼儿园,这三句话千万不要说
第一句话,你这个孩子,怎么这么气人。
看到孩子哭闹着不想上学,家长还要着急上班,内心肯定特别焦虑,忍不住把怨气发泄到孩子身上,数落孩子不像话。
这句话的确是家长的真实心情写照,但是如果不假思索脱口而出,就会让孩子感到内疚。孩子认为都是自己的错,是父母的累赘,长期如此,会引发自我怀疑,看轻自己存在的价值。
第二句话,你不上幼儿园,妈妈就不要你了
很多家长喜欢用一些恐怖的语言吓唬、威胁孩子,试图让孩子感到害怕,而不得不去幼儿园。我身边很多家长都非常下意识地说这句话,大概率是小时候养成的习惯。
孩子非常天真,会把这句话当真,认为父母真的不要自己了,不由自主的心生恐惧。孩子不确定,父母哪一天会突然消失,很容易惶惶不安。
同时,也会对幼儿园产生厌恶情绪,要不是因为幼儿园,妈妈还是那个温柔的妈妈,自从上了幼儿园,妈妈就像变了一个人。带着这种负面感受,上幼儿园能安心吗。
第三句话,那我们回家吧
也有的父母因为太爱孩子了,看到孩子哭闹,心一软,就想把孩子带回家,等孩子做好准备再来。
有些孩子可能需要一天的缓冲时间,第二天能开开心心上学。有些孩子,则摸清了父母喜欢妥协的个性,一而再再而三地抗拒上学,那上学就遥遥无期了。
正确处理孩子不想上幼儿园的情况,只需3步走,这样说,这样做
孩子不想去幼儿园,最常见的原因就是恐惧。在家里自由,在学校不自由。在家里被伺候得很舒服,在学校需要亲力亲为。也可能是因为怕被老师批评,怕和小朋友闹矛盾等等。
我们应该关注孩子的这种负面情绪,让他的情绪得到缓解,内心充满力量,能勇敢地面对可能遇到的挑战。随着孩子年龄的增长,孩子会从父母的处理方式中,学会自我调节情绪。
二宝极少出现不去幼儿园的情况,我一般是这样处理的。
首先,拥抱安抚情绪
拥抱会产生让人震撼的力量,孩子哭闹的时候,我们给他一个拥抱,比说一万句“不要哭”都管用。
孩子会感受到父母对自己的理解和关爱,尽情释放自己的情绪。情绪释放出来,才不会郁结在心里,才会真正变得开心。走进幼儿园,也是发自内心的,而不是被强迫的行为。
二宝30多斤,已经比较重了,我把他抱起来坚持不了很长时间,我会蹲着,让他坐在我的腿上,这样能坚持到他的情绪平复下来。
其次,搞清楚原因
我们习惯性地认为孩子偷懒,在家“玩疯了”,但原因并非如此千篇一律,一定要搞清楚真实原因。了解原因,有时候要凭借自己的观察,有时候要询问孩子或者老师。
二宝有一次不想上学,据我观察是两个原因。
一个是,吃饭的时候,还剩下一口咽不下去,他想吐出来,我就同意了,但他又很自责,认为应该全吃光,不该浪费这一口饭。
另一个是,匆忙上学,忘了带书包。奶奶回家拿书包,还需要一定时间,他不习惯。
两件事情叠加,让他耿耿于怀。他害怕没有“光盘”会被训斥,也害怕没有背书包被责骂。
我安慰他“书包一会儿就给你送上去,我跟老师说一下,老师也不会说你。”老师了解到这个情况,也跟二宝说“不带书包没事。”
二宝自己说不出不想上学的具体原因,老师也表示二宝在幼儿园很开心,那基本确定就是上面两个情况。
让二宝安心后,他的情绪又持续了很短的时间,释放完,心情就好转。
最后,瞅准时机,劝导孩子入园
有针对性地疏导了孩子的情绪,就可以轻松送孩子进入幼儿园了。当然,比起孩子哭完自己进入幼儿园,找到让孩子感到更快乐的方式会更好。
二宝难过了10几分钟后,正好来了一个同班同学,二宝经常提起他的名字,我就跟二宝说“你看,你的好同学来了,你俩一起拉着手进去玩好不好?”
二宝借坡下驴,表示“好”,拉起同学的手,脚步轻盈地朝幼儿园走去了。
我担心二宝还有情绪,就嘱咐老师关照一下,没多会儿,老师发来了二宝的笑脸照片,我才放心下来。
这个更快乐的方式,要根据情况随机应变,希望您能找到更理想的方式。
写在最后:孩子不想进入幼儿园,是很常见的现象。但每个孩子的情况不同,如果我们只是用习以为常的方式,让老师抱走 家长迅速离开来解决,并不能从根本解决问题,这样的情况还会持续上演。
强制或者妥协也不可取,而应该找到背后的原因,缓解孩子的情绪,让孩子发自内心地想去幼儿园,这样做效果更好。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈,10多年育儿经验
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