长春外国语实验学校是长春外国语学校于2009年7月参与创办的一所民办学校。长春外国语实验学校秉持长春外国语学校的教育理念和办学特色，两校实行同质化管理。学生毕业颁发长春外国语实验学校毕业证书。
校长寄语
长春外国语实验学校校长 王昊
亲爱的同学们：
祝贺你们在中考的洗礼中脱颖而出，诚挚欢迎大家加入长春外国语实验学校大家庭！相信你们在这里一定能不负韶华、学有所成！
长春外国语实验学校始建于2009年，秉持长春外国语学校的教育理念和办学特色，两校实行同质化管理，以“国家意识，国际视野”为育人目标，以“塑造健全人格，提高跨文化理解力”为育人特色，注重对学生综合素质的培养，奠基人才的“全球胜任力、全球领导力”，培养领袖素养、平民情怀的富有社会责任感的未来人才。学校构建了必修课程和选修课程结构优化、国家课程和校本课程兼容互补、国内高考和国际交流并重发展的综合课程体系，关注未来专业发展的价值取向，关注学生跨文化的理解力、适应力和全球领导力。
潮平海阔，千帆竞发，办学十载，成绩斐然！落实立德树人，着力核心素养，高考录取榜单亮眼，国际课程贯通中西，社团活动创意无限，一流高校优生基地，名师群落蔚然有成……长外为基础教育提供了文化引领、创新发展的“长外样本”。
成功的人生源于正确的选择！我诚挚地欢迎大家齐聚长春外国语实验学校。在这里，我们有能力让同学们丰满羽翼、搏击长空，向着梦想彼岸翱翔！希望未来，同学们能够在这片沃土上感受有温度、负责任、融中西的教育。砥砺品格，放飞梦想，为青春搏击，为梦想导航！
办学理念长春外国语实验学校秉持长春外国语学校的教育理念和办学特色，两校实行同质化管理，以“国家意识，国际视野”的育人目标，以“塑造健全人格，提高跨文化理解力”为育人特色，注重对学生综合素质的培养，强调人才培养的“全球胜任力、全球领导力”，关注学生责任感和行动力的养成，引导学生学会学习、学会生活、学会发展、学会做人，为学生终身发展打下坚实的基础。学生毕业颁发长春外国语实验学校毕业证书。
长春外国语实验学校共有教师126人，硕士34人，本科92人，其中高级职称5人，中级职称14人，初级职称100人，教师全部毕业于师范类全日制院校。
社团建设
教学管理、特色教学优势课程构建聚焦发展
基于“中西融合、文理并重、人文见长”的特色目标，学校构建了必修课程和选修课程结构优化、国家课程和校本课程兼容互补、国内高考和国际交流并重发展的综合课程体系，关注学生的个性差异和兴趣爱好，关注学生未来专业发展的价值取向，关注学生跨文化的理解力、适应力和全球领导力。
育人活动
教育教学高效务实
学校以“从严务实、规范管理、提升质量”为管理思想，强化课堂教学管理。针对如何提升学生的学业水平，学校积极探索优化课堂教学的策略，探究突破教学瓶颈的途径，全面推进低重心教学策略的实施，促进常规课堂规范化、优质化、高效化。
学校把“立德树人”作为教育的根本任务，积极探索德育工作的新思路、新方法、新途径。坚持严格管理和成全教育并重；坚持关注细节和德育成效并举。始终坚持促进成长、砥砺品格、提升素养、终身受益的学生发展观。
外语学习优势彰显
学校外语语种多样化，现有英语、日语、俄语三个语种。外语教学使用外专教材和统编教材，博采众长。外教口语听力课实现全覆盖，保证外语学习纯正地道。每年选派教师出国交流，提升教师专业化素养。外语活动丰富多彩，外语角、外语节、同声传译、模拟联合国、外语演讲、外语歌曲大赛、外语戏剧表演、外语升旗仪式、国外暑期夏令营等体验活动，大大提升了学生的外语交际和综合应用能力。
外语特色
办学条件（一）基础条件
长春外国语实验学校总占地面积：10013平方米。总建筑面积，9794.83平方米。
（二）教学条件
长春外国语实验学校教室除了常规教室，另有功能教室10个，设有科技实验室、多功能报告厅、劳动技术课教室、美术教室、音乐教室、书法教室等专用教室。
招生联系人：李老师
咨询电话：85936733
学校地址：长春市人民大街6228号
乘车路线：
学校交通便利，120路、124路、154路、20路、229路、232路、240路、270路、277路、306路、312路、315路、66路、6路，地铁一号线等公交车均可到达学校。
学校网址：www.ccfls.cn
