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据说现在全国各地都有对学校学生体质测试的考核,学校又要求家长对孩子进行监督,每天要跳多少个,一分钟要跳多少个,而且不管是小学还是初中,学生各方面的体育测试是与评优评先直接挂钩的,这引发了不少家长的焦虑。
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我们还查找了相关资料,这是为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,于2014年,依据全国学生体质情况,制定最新的《国家学生体质健康标准》。
项目及指数
组别 |
评价指标(测试项目) |
分值 |
所有年级 |
BMI |
15 |
肺活量 |
15 | |
小学一、二年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
30 | |
1分钟跳绳 |
20 | |
小学三、四年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
20 | |
1分钟跳绳 |
20 | |
1分钟仰卧起坐 |
10 | |
小学五、六年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
10 | |
1分钟跳绳 |
10 | |
1分钟仰卧起坐 |
20 | |
50*8往返跑 |
10 | |
初中、高中、大学各年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
10 | |
立定跳远 |
10 | |
男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐 |
10 | |
男生1000米跑、女生800米跑 |
20 |
注:BMI=体重/身高的平方 (体重的单位为kg,身高的单位为m)
《国家学生体质健康标准》中的测试项目在小学一年级到六年级都有1分钟跳绳项目。
男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
等级 |
单项 得分 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
优秀 |
100 |
109 |
117 |
126 |
137 |
148 |
157 |
95 |
104 |
112 |
121 |
132 |
143 |
152 | |
90 |
99 |
107 |
116 |
127 |
138 |
147 | |
良好 |
85 |
93 |
101 |
110 |
121 |
132 |
141 |
80 |
87 |
95 |
104 |
115 |
126 |
135 | |
及格 |
78 |
80 |
88 |
97 |
108 |
119 |
128 |
76 |
73 |
81 |
90 |
101 |
112 |
121 | |
74 |
66 |
74 |
83 |
94 |
105 |
114 | |
72 |
59 |
67 |
76 |
87 |
98 |
107 | |
70 |
52 |
60 |
69 |
80 |
91 |
100 | |
68 |
45 |
53 |
62 |
73 |
84 |
93 | |
66 |
38 |
46 |
55 |
66 |
77 |
86 | |
64 |
31 |
39 |
48 |
59 |
70 |
79 | |
62 |
24 |
32 |
41 |
52 |
63 |
72 | |
60 |
17 |
25 |
34 |
45 |
56 |
65 | |
不及格 |
50 |
14 |
22 |
31 |
42 |
53 |
62 |
40 |
11 |
19 |
28 |
39 |
50 |
59 | |
30 |
8 |
16 |
25 |
36 |
47 |
56 | |
20 |
5 |
13 |
22 |
33 |
44 |
53 | |
10 |
2 |
10 |
19 |
30 |
41 |
50 |
女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
等级 |
单项 得分 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
优秀 |
100 |
117 |
127 |
139 |
149 |
158 |
166 |
95 |
110 |
120 |
132 |
142 |
151 |
159 | |
90 |
103 |
113 |
125 |
135 |
144 |
152 | |
良好 |
85 |
95 |
105 |
117 |
127 |
136 |
144 |
80 |
87 |
97 |
109 |
119 |
128 |
136 | |
及格 |
78 |
80 |
90 |
102 |
112 |
121 |
129 |
76 |
73 |
83 |
95 |
105 |
114 |
122 | |
74 |
66 |
76 |
88 |
98 |
107 |
115 | |
72 |
59 |
69 |
81 |
91 |
100 |
108 | |
70 |
52 |
62 |
74 |
84 |
93 |
101 | |
68 |
45 |
55 |
67 |
77 |
86 |
94 | |
66 |
38 |
48 |
60 |
70 |
79 |
87 | |
64 |
31 |
41 |
53 |
63 |
72 |
80 | |
62 |
24 |
34 |
46 |
56 |
65 |
73 | |
60 |
17 |
27 |
39 |
49 |
58 |
66 | |
不及格 |
50 |
14 |
24 |
36 |
46 |
55 |
63 |
40 |
11 |
21 |
33 |
43 |
52 |
60 | |
30 |
8 |
18 |
30 |
40 |
49 |
57 | |
20 |
5 |
15 |
27 |
37 |
46 |
54 | |
10 |
2 |
12 |
24 |
34 |
43 |
51 |
从表格中我们可以获知从小学一年级到六年级1分钟跳绳要求是不断提高的,或许这是一项持久战的运动,其实小编认为跳绳不仅仅是一项任务,更是对孩子身体和意志品质的一次锻炼。
跳绳是一项全身运动,对全身整体都有提拉锻炼的作用,能够让肌肉得到进一步的拉伸,不仅能锻炼身体,而且能促进儿童健康发育(骨骼循环得到改善),能确立儿童的数字概念,能培养儿童的平衡感和节奏感,同时可以培养手脑协调性,增加心肺能力,提高人体免疫力,可以让我们变得更加健康和快乐,充满活力。
据浙江省人民医院儿科副主任医师吴美珍表示,在一定程度上跳绳还能促进孩子长升高。
跳绳的正确方式:
1、选择合适的跳绳
没有严格的标准,注意调整跳绳的长度就可,一般双手握在绳子两端,脚踩绳子,双手的位置在髋部以上,胸部以下为宜,因为不合适的绳距会增大跳绳的难度。
2、注意正确的姿势发力
穿舒适的运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋,身体挺直但不要僵硬,自然弯曲,两眼平视前方。手握在绳柄中后端,两手心尽量向下或者相对、手心朝下更能发力。两手上臂贴近躯干,挥动时要注意小臂、手腕的发力。脚尖和前脚掌起跳落地,双脚尽量合拼,起跳高度不能太高以刚能过绳子最好,落地时膝盖微屈做缓冲。呼吸要自然有节奏。
小贴示:
起初不要过分准求成绩,放松跳。跳时尽量减少失误,因为失误一次会减少10次左右,为了不失误速度不宜过快,熟练掌握后再加快速度。
以20秒为单位,要求不失误,逐步加强(20秒、30秒、40秒、50秒、60秒。),争取达到60秒。
3、注意跳绳前的热身运动
可以做一些简单的头部运动、护胸运动、体转运动、压腿动动、手腕脚踝运动热身。
额外小贴示:
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1、连续跳绳不宜10分钟,否则心脏、肌肉都会产生过重负担。尤其是下肢力量不足、未成年人、身体缺钙者应控制时间,或轻跳或边歇边跳,否则踝关节及膝关节容易出现劳损甚至更严重的挫伤。
2、没有活动开的人不宜跳绳,造成肩、肘、膝、踝等处受伤的几率较大,股二头肌、半腱肌、半膜肌、腓肠肌出现拉伤的可能性升高。
3、跳绳运动不适合在早上,如果太早这不但很容易受空气污染,还会导致疲劳、早衰。因为日出前地面空气污染严重且此时氧气也少,日出后绿色植物开始光合作用,吸入二氧化碳吐出氧气,空气才开始清新。
4、平时跳绳的次数不要太多,每周在4-6次就可以,每次跳绳时间不宜过长。
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-END-
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