1.《春》一、积累运用（18分），我来为大家科普一下关于七上语文阅读赏析题100道?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
七上语文阅读赏析题100道
1.《春》
一、积累运用（18分）
1.下列古诗句中,不是描写春天景色的一项是【 】
A. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
C. 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 D. 随风潜入夜,润物细无声。
2.下列句子排序恰当的一项是【 】
①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。
③一提到雨，也就必然地要想到雪。
④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？
⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。
A. ③①⑥②⑤④ B. ③⑤②⑥①④ C. ③⑥①②⑤④ D. ③②①⑥⑤④
3.下列加点字注音完全正确的一项是【 】
A. 宛转（zhuǎn） 撑伞（chēnɡ） 抖擞（sǒu） B. 烘托（hōnɡ） 应和（yīnɡ） 欣然（xīn）
C. 酝酿（yún） 戴笠（lì） 黄晕（yùn） D. 鸟巢（cháo） 朗润（yùn） 稀疏（shū）
4.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是【 】
A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B. 黄叶被风吹起，我叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
C. 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
5.下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是【 】
A. 备受关注的《舌尖上的中国》第三季开始在央视综合频道和纪录频道首播，众网友呼朋引伴争赴“盛宴”。
B. 俗话说“一年之计在于春”，“立春”是二十四节气里的第一个节气，民间俗称“打春”，标志着春天的开始。
C. 北京电影学院公布2018年艺考成绩，吴磊凭着花枝招展的表演，获得了全国第一名的好成绩。
D. 保罗·托马斯·安德森凭借《魅影缝匠》获得奥斯卡最佳影片和最佳导演提名之后，日前开始酝酿下一部作品。
6.下列诗句里描写的“雨”的特点，与“像牛毛，像花针，像细丝”的雨的特点不一致的一项是【 】
A. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 B. 随风潜入夜，润物细无声。
C. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 D. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
二、阅读理解（82分）
（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。（33分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风qīng qiāo qiāo（ ）的，草软绵绵的（ ）的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.在括号里写出拼音或汉字。（2分）
qīng qiāo qiāo（ ） 软绵绵的（ ）
2.第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分）
3.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？【 】（3分）
A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
4.说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀的”是因为什么？【 】（3分）
A、野花多，让人有目不暇接的感觉
B、野花多，而且有阳光照射和风的吹动
C、阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉
D、野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的照射
5.第一自然段的后两句，写人的活动和人的感觉，其作用是【 】（3分）
A、让人感受到春草的柔软可爱。
B、借风衬草，借人写草。
C、反衬春草勃发给人带来的欢乐，表现春草可爱。
6.第二自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面，首句写花儿竞放，二句写 ，三句写 ，四句写花间之闹，五句写遍地野花的品种、神态。（2分）
7.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3分）
8.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
9.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。（5分）
A、描写质地的：
B、描写色泽的：
C、描写生长旺盛的：
10．第①段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？（3分）
11．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什么意思？它能否删掉？为什么？（3分）
（二）阅读课文选段，完成10-13题。（32分）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新fān（ ）的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī（ ）的空气里酝酿（ ）。鸟儿将kēcháo（ ）ān（ ）在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn（ ）地卖弄清脆的喉咙（ ），唱出wǎn zhuǎn（ ）的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáoliàng（ ）地响着。
②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn（ ）的光，烘托（ ）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō（ ）戴着lì（ ）。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1.在括号里写出汉字或拼音。（14分）
新fān（ ） rùn shī（ ） 酝酿（ ） kēcháo（ ） ān（ ）
hū péng yǐn bàn（ ） 喉咙（ ） wǎn zhuǎn（ ）
应和（ ） liáoliàng（ ） huáng yùn（ ）烘托（ ）
披着suō（ ）戴着lì（ ）
2.选文向我们描述了春天的两幅图景，请用简洁的语言概括填空。（2分）
第①段：__ 图；第②段：_ 图；
3.第①段是分别从 、 、 、 这四个角度来描写春风的 、 、 。（7分）
4、结合语境，赏析句子（9分）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（从修辞角度）（6分）
（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（3分）
（三）阅读下面的文章, 完成题目。（17分）
被露水打湿的月亮
李木生
①小时候爱在月出的时候看月,它能让眼睛像月一样明亮。长大了却渐渐地、渐渐地爱在夜深的时候看月,看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的,一看就看到心里去了。一点也不虚幻,实实在在的一个融融的月亮,贴肉贴心的,一股脑儿就全给你了。这时,你就会隐隐地觉出,原来人的心是这样的明亮而又深远。
②太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色,一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不,总是悄悄地来到天上,缺也好,圆也好,都将一个圆满善意的襟怀揣着人间,不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气,一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀,可它绝对是星辰的朋友,与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中,也与星辰一道成为万家灯火的知音。我曾想,天下最最动人的笑颜,当是月亮了。不是它在点亮人间的欢乐与欢乐的希望吗?
③这是一轮热忱而又宽容的月亮。
④热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它,钱财买不动它,黑暗禁不得它,谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了,可谓冷若冰霜，因为它是自由的月亮,总眷顾自由的胸膛。对它来说,阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁,它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着,黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独,那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候,只有它那孤独的光辉醒着,世人皆醉我独醒, “世人皆浊我独清”。唯有当我也沉潜于孤独里,才能稍稍走近它——那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊,悠远而又深邃,洞悉着一切的宿命,却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己, 照亮着千条万条前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫无保留地献出着一切。这时,你就会感到,孤独是多么美好,孤独便是一种解放。
⑤ 谁说月亮不是一所常青的学校呢?那永不停歇的光明, 就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁教导人,世上的温润无比的玉石,都是它种下的吧?它又以自己的力量鼓舞人,海洋那几近永恒的潮汐,不就是在为它的美丽所激动吗? 它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的, 还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不怕, 它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好,让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。
⑥ 其实月亮的本性是忧伤的,因为它最懂得世间的悲伤忧苦, 又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听,它还是人间最伟大的诉说者,那丝丝缕缕、充满人间的月光,不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗?哪一道心灵的伤口上,没有搽过月光这味灵药?哪一片心灵的田地里,没有洒下过融融的月色,从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖? 童年时的黄黄(家养的一只忠诚的狗),至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代,别说作为生灵的狗,连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了,全家人不顾我的哭闹,商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪,拿起一根棍子,想把黄黄揍跑。它一定是听懂了家人的决定,怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声的长嚎。 它也是在向月亮倾诉吧? 那晚, 我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水,泪水里还晃着柔和的月是。月亮听到了一切, 又诉说着一切。那晚, 我亮就是被天噙着的一颗湿漉漉的泪珠。
⑦从那之后,不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠,我都会在心里头想:昨晚怎么月亮又哭了? 是丑恶又在肆虐? 是生命又遭杀戮? 但是,不管世间多么黑暗,也不管人世的生活多么的艰难沉重,甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚——只要月亮还在天上亮着, 我们就会有爱在心上流淌, 就会让憧憬自由飞翔,凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。
(选自《迎风之灯》, 有删改)
1.第②段描写太阳有什么作用?（3分）
2.品味文中画线句子,按要求作答。
① 宫墙圈不住它,钱财买不动它,黑暗禁不得它,谀颂也惑不了它。(从修辞角度赏析其表达效果)（3分）
②它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。(朗读这句话时,应采用怎样的语调?为什么?)（3分）
3.第⑤段说月亮是一所“常青的学校”,请你说说这所学校教给了我们什么。（4分）
4.请联系全文,理解文章标题的内涵。（4分）
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