教师冯莉在给孩子们批改作业。 记者彭年 摄
【人物档案】
出生年月：1974年11月
入党时间：2002年6月
职业：华中师范大学附属千禧城小学（原硚口区辛家地小学）教师
获得荣誉：2016年度武汉市“十佳”班主任、2020年度武汉市功勋班主任
长江日报大武汉客户端9月17日讯“芸儿，看到你今天能来学校回到我们这个大家庭，冯老师真的特别开心。希望每天都能看到你灿烂的笑脸！”9月14日，临近放学之际，华中师范大学附属千禧城小学48岁的语文教师冯莉在师生“交流平台”上给学生柳梓芸（化名）写下了这样一段话。
从教29年，当了29年班主任，“一个都不能少，人人都能发光”是冯莉一直以来的追求。为了叩开学生和家长的心门，多年来，她不仅坚持家访，并于2004年首创“纸上博客”，将“交流平台”搬到作业本上，18年来每日点评。
冯莉正在给孩子们上课。 记者彭年 摄
今年暑假，刚刚送走一届毕业生的冯莉又接手了一个毕业班。班上有一个学生芸儿，自五年级转学至该校后，因个人身体原因，长期居家上网课。开学前，冯莉通过“交流平台”与芸儿的妈妈约好去家访。一进家门，冯莉就注意到一面荣誉墙，是芸儿历年获得的各种奖项。冯莉欣赏、关爱的眼神点燃了芸儿的自信，“话匣子”也打开了……芸儿的妈妈一连用了4个词：忐忑、感佩、意外、触动，来形容这次家访带给她的感受。
线上教学的日子里，通过“交流平台”，冯老师几乎每天都会为芸儿写上几句激励的话语，芸儿也积极为返校复学做准备，其间，还发挥绘画特长，为班级设计班徽。新巧的构思、美好的寓意、精美的手绘得到了老师和同学们的认可。
9月14日一早，当芸儿出现在教室里并自信地挑起课前领读员的担子时，全班报以热烈的掌声，冯莉的眼睛湿润了。
冯莉的每一届学生都有一个独一无二的“交流平台”本。学生们可以用笑脸、哭脸、平脸表示自己当天的心情，选择公开或不公开，然后不限文体、不限字数，放开胆子写。只要有思想、有感悟、有发现即可，学生们或写诗或作画或随感，也学着冯老师记录下生活的点点滴滴，冯莉每天一一回复并点评。
通过冯莉打造的“交流平台”，学生们畅所欲言。
记者看到，有学生在交流本上记录一次犯小错误的经历，冯莉用红笔小楷写下长达数百字的鼓励的话语：“谢谢你分享了这个故事，我很欣赏你实事求是的态度、正视错误的勇气。一件小事，不必如此自责，谁都有可能犯无心之过……我很幸运，有你这样正视自己的学生。”
有学生在“交流平台”上“立flag”，决心跟修正带说再见，并请冯老师予以督促。冯莉不仅为其点赞，还帮忙支招：每天写完作业后，记录下错了几处，用了涂改液。这样可以看见自己进步的痕迹。
学生刘佳诺说：“有些话我不好意思跟老师当面讲，我就会通过交流平台这种方式跟老师说出来。”这种借助作业本而开设的“交流平台”是冯莉与学生无障碍交流与激励评价的缩影。
该校党支部书记李惠娟说，冯莉老师对学校周边的环境、学情、生源结构了然于心。为了叩响学生、家长的心门，她常年坚持家访，还通过微信朋友圈、QQ空间、教育云平台记录了3000多个学生成长的生动故事，2万多张照片，共20万字，分享教育智慧，影响了无数同行和家庭。
（长江日报记者向洁 通讯员王雯婷 王月）
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【编辑：赵可】
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