迈克尔·杰克逊，被誉为流行之王(King of Pop)。2009年6月25日，他的突然去世成为了全世界的头条新闻，引发了全球媒体的大震动，至今不知不觉已经过去11年了。
无论是生前还是死后，关于他的话题总是不绝于耳。有很多人靠模仿他的舞步为生，也有无数歌星翻唱过他的歌曲，在流行音乐界，他是当之无愧的王。
迈克尔·杰克逊有一首成名曲，名叫Beat It。
这首歌曲是流行音乐的巅峰之作，连邓丽君都翻唱过。然而，这首歌曲的名字是什么意思，至今很多人都不知道。
如果根据字面来解释，beat有“击打”的意思，那么Beat It 自然就是“干掉它”，“打它”。
在副歌部分，迈克尔·杰克逊用高亢的嗓音重复唱着Beat It，气势非凡，听起来咄咄逼人，这首歌曲的MV镜头更是出现了两个街头帮派械斗的场景，这些元素似乎在说明，Beat It的含义，就是杀气腾腾的“干掉它”。
恰恰相反。Beat It的原意是“跑掉”、“避开”。这是一首反社会暴力的歌曲，歌词传递出的意思是，当跟人产生冲突时，绝对不能用暴力来解决，不能以牙还牙，以眼还眼，而是要忍让，要离开现场，正所谓“退一步海阔天空，进一步地雷爆炸”。
迈克尔·杰克逊在副歌部分高唱Beat It，意在呼吁社会停止暴力，以和平之道来解决矛盾和冲突。这首歌曲的MV也特别有意思，两个本来相约械斗的帮派，在迈克尔·杰克逊的调解下停止打斗，并和他一起跳起了劲爆的现代舞。
▼赶紧来欣赏一下这支史无前例的精彩MV。
我们要问的是，为什么很多人认识beat，也认识it，却不知道Beat It是什么意思呢？
其实，这跟我们背单词的错误方式有关。
- 虽是单词，并不孤单
我们上学的时候，英语老师曾跟我们说过：“单词不应该孤立地学习，要放在它出现的文字背景中去学习掌握。”这不单是一个学习窍门式的忠告，还是英语单词学习的核心。
单词单独拿来背，不但是低效的，甚至是没有意义的。因为单词一般不会被单独使用，只有放在句子和短语中，和其他单词搭配使用，形成完整的语义，才能显示单词的作用。
比如，当我们跟孩子说“水龙头”这个词时，孩子一听就知道是什么意思，但是孩子不必先知道“水”、“龙”和“头”三个字的意思分别是什么，即使先知道了这三个字各自是什么意思，当听到“水龙头”时，也会一头雾水。
很多人看到英语句子中的每一个单词都认识，却不明白整个句子讲的是什么意思，不是没有在记单词这件事上用功，而是用功的方式有问题。
- 与其单挑，不如群殴
语言学家研究表明，决定我们语言表达的，既不是单词，也不是语法，而是词汇的搭配，也就是词汇块(chunk)。
比如，当我们听到“锻炼”一词时，我们第一时间就会想到，后面接的应该是“身体”，当听到“艰苦”时，自然而然地就会想到“艰苦奋斗”。这种“点头知尾”的现象，是因为这些词的固定搭配印记在我们的脑海里，形成我们语言表达的基本材料。
这意味着，如果我们要背单词，一定要在词汇块里去背，单词离开了词汇块，是没有任何意义的，在真实的语言交流环境中，没有任何单词是可以独立存在的。
对于记单词而言，单挑不如打群架好使，当我们记下了单词组成的固定搭配，能更快速、更准确、更深刻地记住这个单词，比如，credit(信用)这个单词，相信很多人都是先学会Credit Card(信用卡)这个组合，再学会credit这个词的。
另外，一个单词往往有多种含义，在词汇搭配中去掌握每个不同的含义，也会比单独记忆某个单词的众多不同含义容易得多，也准确得多。比如beat这个词，有“击打”、“敲打”、“打败”、“节奏”、“节拍”等十几种意思，单独记这个单词，肯定会记得头昏脑涨，但在具体的词汇搭配中去记，就会轻松很多。
- 单词未动，听力先行
对于英语启蒙期的孩子而言，记单词最好的方式，就是听短语和句子，在词汇块中去理解单词的意思。
听力是孩子英语启蒙的入口，在孩子认读单词之前，一定要具有一定的听力基础。我们前两天分享过一篇文章，其中写道，听力过关了，记单词不成问题。(点击回顾：别再让孩子背单词了，了解这个理念，英语启蒙事半功倍！)
但要怎么听呢？我们知道，单词单独记忆不如放在词汇块里来记忆，所以，相比单纯地听单词，让孩子听短语和句子的效果要更好。
大思英语的主课程以句子和短语为主，通过听音识图的方式让孩子在词汇块中理解语义，同时，精灵岛的课程让孩子听单词，作为对主课程的补充。孩子在学习了主课程的句子后，再到精灵岛来强化对单词的听力训练，双管齐下，可以记得更牢。
当孩子积累了一定的听力词汇量后，日后稍微学习一点拼读的知识，听力词汇就会很容易转化为阅读词汇，记单词一点都不难。
点击了解更多，免费试学大思英语▼▼▼
,
