What does your sister look like?你的姐姐长的怎么样？，我来为大家科普一下关于七年级下册英语7.8.9单元知识点?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
七年级下册英语7.8.9单元知识点
Unit9 What does he look like?1.（P49,题目）What does/do 主语 look like？= What be sb like? 某人长的怎么样？What does your sister look like?你的姐姐长的怎么样？
She is tall and thin.她又高又瘦。
2.（P49,图片）说某人长的怎么样 常用句型：①Sb be tall\short\heavy\thin：某人很高\很矮\很胖\很瘦②Sb be of medium build/height ：某人中等身材/个子③Sb. have\has 长短（short\long） 曲直（curly\straight） 颜色 hair:某人留着…头发 ④Sb wear(s) 衣服\glasses：某人穿着什么样的衣服\某人带着眼镜⑤Sb have\has a round face\a big nose\big eyes\a small mouth:某人有一张圆脸\一个大鼻子\一双大眼睛\一张小嘴What does your sister look like? 你的姐姐长的怎么样？
She is tall,and she is of medium build,she has long curly black hair，and she wears glasses.
她很高，中等身材，留着黑色的长的卷发，她戴着眼镜。
3.（P49,图片）Is he short or tall？（他是矮还是高？）是选择疑问句。
选择疑问句回答不能用Yes或No回答(or译为“或者”,也可译为“还是”)，必须根据具体情况回答。Is the student a boy or a girl?这个学生是男孩还是女孩
？He is a boy.他是男孩。
Do you have a pen or a pencil?你有钢笔还是铅笔？
A pen.钢笔。
4.（P50，2d,1行）go to the movies去看电影5.（P53，2b,2行）talk to sb与某人交谈My mother is talking to my teacher.我妈妈正与我的老师谈话。
6.（P53，2b短语）
a police artist一个警察画师
a picture of the criminal这个罪犯的图片
in the end最后
the same way同样的方式
★7.（P54，3a,1行）let sb do sth让某人做某事Let me help you.让我帮助你。
★ 8.(P54，3a,6行）be good at 名词\代词\V·ing：擅长…He is good at math,but he isn't good at speaking English.
他擅长数学，但是不擅长说英语。
first of all 首先
Unit 10 I’d like some noodles.★1.（P55,题目）①would like sth想要某物
H ’d like a new pen,他想要一支新钢笔。
② would like to do sth想做某物We ’d like to play basketball.我们想去打篮球。
★ 2.(P55,1a) 可数名词的单数变复数规则（规则变化）:①绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s例如:bag—bags,apple—apples；
②以辅音字母 y结尾的名词，先变y为i，再加es。例如：family- families，dictionary- dictionaries；
③在以s，sh，ch，x结尾的名词后加es。例如：Class - Classes，watch（手表）-watches；
④在以f或fe结尾的名词，变f或fe为ve再加s。例如：wife-wives，leaf-leaves；
⑤以o结尾的名词，有生命的加es，没有生命的s。例如:tomato-tomatoes，piano-pianos，zoo-zoos
可数名词的单数变复数（不规则变化）:man-men；woman-women；child-children；chinese- chinese（中国人）；Japanese- Japanese（日本人）
补充：关于名词修饰名词的单复数问题：
① 名词修饰名词时，
例如：an apple tree(一棵苹果树)中apple（名词，苹果）修饰tree（名词，树），对tree进行修饰和限制，说明这棵树不是橘子树也不是梨树，只能是苹果树。
一般情况，像这样名词放在名词前做定语，起修饰作用时，前面的名词只能使用单数形式。该短语变为复数时，只有后面的名词变为复数，例如：
tomato noodles(西红柿面条) 中tomato只能使用单数形式 本单元中同样的短语还有：
potato salad (土豆沙拉) beef and carrot noodles (牛肉和胡萝卜面)
②但是，可数名词单独作为某道菜时，需要用复数形式，例如：I like tomatoes，but I don’t like beef .我喜欢吃土豆,但是不喜欢吃牛肉。(tomato为可数名词,beef为不可数名词)
★ 3.（P55,图片）some与any的用法：① some(一些，很多)一般用于肯定句中，后面跟可数名词复数和不可数名词。② any(一些，很多)一般用于否定句中，后面跟可数名词复数和不可数名词。③ some有时也可以用于疑问句中，表示说话人已了解一些情况，希望得到肯定回答。Tom has some books.汤姆有许多书。（book为可数名词）（肯定句）→
Tom doesn't have any books.(否定句) Does Tom have any books?(一般疑问句)
There is some water in the bowl.在碗里有一些水。（water为不可数名词）
Would you like some noodles? 你想来些面条吗？（希望得到对方肯定回答）
4.(P56,2b,1行)关于量词的单复数问题：bowl（碗）、glass（玻璃杯）为量词
a bowl of rice(一碗米饭)
→two bowls of rice(两碗米饭) （rice不可数，但是bowl可数）
a glass of juice(一玻璃杯果汁)
→three glasses of juice(三玻璃杯果汁)
★ 5.(P58,1b)and（和）用于肯定句表示并列，or(或者)用于疑问句、否定句表示并列I like noodles,tomatoes and orange juice.我喜欢面条，西红柿和橘子汁。（肯定句）→
I don't like noodles,tomatoes and orange juice.（否定句）
★ 6.（P2b,2段2行）the number of 名词：…的数量（该短语放在句首做主语时，句子动词用单数形式）
The number of students in our class is 50.在我们班学生的数量是无事。（句子主语是number,后面动词用单数形式is）
a number of 名词复数：许多，大量的（该短语放在句首做主语时，句子动词用复数形式）A number of students have English dictionaries.
许多学生有英语字典。（句子主语是students,后面动词用复数形式have）
★ 7.(P60,3a,1行)Would you like sth?你想要某物吗？\ Would you like to do sth?你想做某事吗？------表示礼貌的请求或邀请，其中like可以 换为love。 Would you like sth?你想要某物吗？肯定回答可以说“Yes, please.”，否定回答可以说“No, thanks.（在该句型中不能用any，必须用some，以表示说话人希望得到肯定的回答。，） — Would you like some noodles?你想吃些面条吗？— Yes, please.（是的，我想要。） / No, thanks.（不，谢谢。）
Would you like to do sth?你想做某事吗？— Would you like to play basketball with me？你愿意和我一起打篮球吗？
回答① --Yes, I’d like\love to.是的，我非常愿意去。
回答② --I’d like to, but I have to do my homework.我非常愿意去，但是我必须做作业。
回答③ --I’d like to, but I am busy now. 我非常愿意去，但是我现在很忙。
8. (P60,3a,2行)different kinds of 名词：不同种类的…He has different kinds of cars.他有不同种类的轿车。
9.（P60,self check,2）be short of …:缺少…He is short of money(钱).他缺少钱。10.（P60,self check,3）put on:穿上，戴上(表示动作)It’s cold today,please put on your coat.今天天气很冷，请穿上你的上衣。
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