幼儿园的每一天都是全新的挑战，我们必须事无巨细把每个环节都安排得井井有条，这样不仅能让工作变得轻松，更能让幼儿园从孩子入园的第一天起，就赢得家长们的信任与认可，反之则会受到来自家长的质疑。所以，对于每一位老师、园长而言，都显得尤为重要。
7:20-7:40晨间准备
1.检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。
2.查看活动区材料是否齐全。
3.查看集体活动材料是否齐全。
4.配合保育老师做好班级生活物品的准备；例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
7:30-8:00入园晨检
1.面带微笑站在班级门口准备迎接小朋友的到来。
2.对小朋友进行“一摸二看三问四查”。
一摸：摸额头是否有发热。
二看：看气色和精神状态。
三问：问在家情况。
四查：检查是否携带不安全物品入园。
3.提示小朋友进班后，做好各项常规活动；例如：将毛巾、水杯放在自己的专属位置上。
4.和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。
7:40-7:50餐前准备
1.待餐车进班后，组织小朋友如厕、洗手。
2.接待陆续来园的小朋友和家长。
3.协助值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
4.介绍饭菜，使小朋友简单的了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
7:40-8:30早餐
1.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
2.协助值日生分发餐具和餐点。（中大班）
3.严格遵守小朋友进餐要求，做好进餐护理，给个别进餐困难的小朋友喂饭。
4.培养小朋友良好的进餐习惯。例如：一口饭、一口菜。不咬勺和筷。
5.组织、帮助、指导小朋友餐后正确放置餐具，擦嘴、漱口。
8:30-9:00区域游戏加点评
1.根据设定的教育目标适时参与、指导小朋友进行区域游戏活动并注意随机教育。
2.激发小朋友参加区域游戏活动的兴趣，帮助小朋友养成主动参与，善于观察，勤于动脑、动手的好习惯。
3.提示小朋友要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。
4.围绕设定的教育目标，对小朋友区域活动的情况给予简单评价。
5.提示小朋友在活动时自主如厕、饮水，不大声喧哗影响其他小朋友活动。
9:00-9:10如厕、饮水
1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。
2.组织大部分小朋友进行环节小游戏，等待未完成饮水的小朋友。
3.提示小朋友饮水量需要达到半杯以上。
9:00-9:15小班集体活动(中班：9:00-9:25，大班：9:00-9:35）
1.活动过程能围绕制定的活动目标进行，形式灵活多样。
2.教态亲切自然，语言生动吸引小朋友。
3.能根据小朋友的不同反应与需要，给予适宜的指导。
4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。
9:30-10:00加餐
1.组织小朋友如厕盥洗，领取餐点。
2.协助值日生分发餐点。（中大班）
3.指导小朋友餐后擦嘴、漱口。
10:00-10:10户外活动前准备
1.提示小朋友主动如厕、整理衣服，不露小肚皮。
2.根据天气和小朋友体质情况，指导、帮助小朋友增减衣服，排队清点人数。
10:10-11:10户外活动
1.根据季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标，组织体育游戏活动。
2.老师组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。
3.小朋友自由游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，小朋友的一切活动均应在教师的视野内，随时清点小朋友人数。
4.要随时掌握小朋友活动量，安排好动静交替。
5.户外活动中间组织小朋友回班喝水。
11:10-11:50午餐
1.组织小朋友进行安静游戏，等待午饭的到来。
2.饭车进班后，组织小朋友洗手进餐。
3.协助值日生分发餐具。（中大班）
4.协助值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
5.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
6.协助值日生分饭菜。（中大班）
7.介绍饭菜，使小朋友简单了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
8.培养小朋友良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。
9.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导小朋友正确的擦嘴、漱口，提醒小朋友如厕。
11:50-12:00散步、睡前准备
1.组织小朋友散步，或进行其他安静活动。
2.提醒小朋友做好睡前各项准备。例如：睡前如厕，女孩将小辫绳摘下放到指定地点。
3.睡前检查小朋友床铺，排除不安全隐患。
4.关好窗户及拉好窗帘。
12:00-14:15午睡
1.指导帮助小朋友按顺序脱放衣服并将衣服叠好放在椅子上。
2.随时检查小朋友盖被和睡姿情况，及时纠正小朋友不良睡姿。
3.填写班级交接本及各项园所要求的制定表格或内容。
4.午睡过程中，请轻声提醒常尿床的小朋友起床如厕，发现小朋友尿床要及时换洗。
5.看睡时动作轻，说话轻，不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。
13:45-14:10教师准备午点
1.水果类先用清水浸泡15分钟后，进行削皮去核、切块。
2.水果准备好后，将刀具收好，避免误伤小朋友。
14:15-14:30起床
1.叫醒小朋友。
2.对小朋友进行午检。例如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。
3.帮助小朋友穿衣、盥洗。
4.帮助女孩梳头。
14:30-14:50加餐
1.组织小朋友吃午点，向小朋友介绍水果的名称及营养。
2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水。
3.提醒吃加餐的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具。
15:00-15:20小班集体活动（中班：14:55-3:20，大班：14:45-15:20）
1.活动过程能围绕制定的活动目标进行，形式灵活多样。
2.教态亲切自然，语言生动吸引小朋友。
3.能根据小朋友的不同反应与需要，给予适宜的指导。
4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。
15:20-16:20户外活动
1.活动过程能围绕制定的活动目标进行，形式灵活多样。
2.教态亲切自然，语言生动吸引小朋友。
3.能根据小朋友的不同反应与需要，给予适宜的指导。
4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提高。
16:20-17:00晚餐
1.组织小朋友进行安静游戏，等待晚饭的到来。
2.饭车进班后，组织小朋友洗手进餐。
3.协助值日生分发餐具。（中大班）
4.协助值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
5.穿戴开饭围裙、帽子，协助保育老师开饭。
6.协助值日生分饭菜。（中大班）
7.介绍饭菜，使小朋友简单了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
8.培养小朋友良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。
9.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导小朋友正确的擦嘴、漱口，提醒小朋友如厕。
17:00-17:10离园前准备
1.组织小朋友安静游戏，认真进行晚检。
2.检查小朋友衣裤，指导并帮助小朋友学习整理服装。
3.提示小朋友检查、收拾好自己的生活和学习用品。
17:10-17:30离园
1.组织小朋友安全离园，将孩子交到家长手上。遇有陌生人来接，必须进行电话或其他相关可信方式确认。
2.热情主动地向家长反馈小朋友在园情况，照顾未离园小朋友。
3.提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。
4.小朋友全部离园后，填写离园交接班本，并填写主要发生事项。
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