数学是一门结构有序、逻辑性很强的学科摈弃靠着感觉来做题，从现在开始，培养分析问题的能力，你会觉得数学会更有意思，我来为大家科普一下关于奥数植树问题及思路?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
奥数植树问题及思路
数学是一门结构有序、逻辑性很强的学科。摈弃靠着感觉来做题，从现在开始，培养分析问题的能力，你会觉得数学会更有意思。
植树问题（一）
1．线段上的植树问题可以分为以下三种情形：
（1）如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的间隔数多1.即：
棵数=间隔数＋1；
（2）如果一端植树，另一端不植树，那么棵数与间隔数相等，即：棵数=间隔数；
（3）如果两端都不植树，那么棵数应比段数少1.即：
棵数=间隔数－1。
2．在封闭的路线上植数，棵数与间隔数相等，即：
棵数=间隔数。
例：
实验小学在一条大路一边从头至尾栽树28棵，每隔6米栽一棵。这条路长多少米？
解析：
这是一个最基本的植树问题，所有植树问题都是从这个例题出发，发撒出来的变式题目。
其实在所有的植树问题中，最关键的一步是：确定间隔数到底是多少。
这条路有多长，路的长度=间隔数×6米
从头到尾栽了28棵树，两头都种树，根据公式：
棵数=间隔数 1
从而推导出：间隔数=棵数-1
间隔数：28-1=27（个）
路长：27×6=162（米）
举一反三
1、在一条马路一边从头至尾植树36棵，每相邻两棵树之间隔8米，这长马路有多长？
2、一条路长200米，在路的一旁从头至尾每隔5米植一棵树，一共要植多少棵？
3、同学们做早操，21个同学排成一排，每相邻两个同学之间的距离相等，第一个人到最后一个人的距离是40米，相邻两个人隔多少米？
答案解析1、马路的长度和间隔数有直接的关系，所以我们先求间隔数。
两头都种树，根据公式：
间隔数=棵数-1
间隔数：36-1=35（个）
马路长：35×8=280（米）
2、一条路长200米，每隔5米种一棵树，你知道200÷5算出来的是什么吗？
200÷5算出来的是间隔数。
间隔数：200÷5=40（个）
再根据公式：棵数=间隔数 1
棵数：40 1=41（棵）
3、此题有难度。
这个题其实是植树问题的变式，变成了一个排队问题。首先我们要明白，问题求的是什么？
相邻两人之间间隔多少米，其实求的是：间隔的长度。
21个同学排队，有多少个间隔呢？
间隔数：21-1=20（个）
第一个人到最后一个人的距离是40米，这句话什么意思？
这个40米，意思就是队伍的总长度是40米，换一个说法就是：所有的间隔加起来是40米。
一个有20个间隔，间隔的总长度是40米，那一个间隔的长度：
40÷20=2（米）
也就是相邻两人之间间隔2米。
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