学习目标:

1.结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能运用计算方法正确进行计算。

2.通过独立思考、小组合作、展示质疑,培养观察推理的能力。

学习重点:

分数乘整数的简便算法。

学习难点:

分数乘整数的算理。

使用说明及学法指导:

1.自学课本第2、3页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成复习和自主学习部分,并总结规律方法。

2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。带★的题可选做。

课前热身

1.(自学课本P2---P3页)

2.想一想,填一填

(1)5 5 5 5=( )× ( ) 表示( )个( )相加。

六年级上册导学案语文(六年级导学案第1课时)(1)

六年级上册导学案语文(六年级导学案第1课时)(2)

六年级上册导学案语文(六年级导学案第1课时)(3)

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