各校高考口号(那些远去的高考口号)(1)

随着2021年高考的日益临近,学校、小区等地悬挂的打着鸡血、霸气侧漏,甚至有的还带有偏激价值观,与有毒鸡汤式的标语,逐渐又多了起来,在风雨中飘摇。看着这些猩红醒目的横幅,心里像是打翻了五味瓶,不由自主地想起了自己当年高考时的那些极具激励、理性,富有哲理,充满人性关怀的标语来。

自1977年以来,高考年年都有。由于高考是人生路上一次重要的大考,被寄托了许许多多的梦想和希望,甚至被人们认为可以改命换运,是实现个人理想抱负的重要途径,因而家庭、学校、社会都对其极其关心关注,物质保障不可或缺,精神激励自然也必不可少。其中,励志的高考标语口号,对那些埋头苦读的莘莘学子具有极大的精神激励作用。于是,为了迎接高考,全国各大中学都会在高三教室张贴一些亮丽的标语,以激励广大考生埋头苦学,努力拼搏,争取高考能出类拔萃,金榜题名,独占鳌头;或张贴在高考考场周边以提醒广大考生沉着冷静,考出真实水平。

各校高考口号(那些远去的高考口号)(2)

笔者是上世纪九十年代初参加高考的,当时教室里班主任老师除张贴高考倒计时牌外,还会贴上一些励志的名言警句。如,“宝剑方锋磨砺出,梅花香自苦寒来”、“有志者,事竟成”、“贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒”、“无才无以立足,不苦不能成才”、“今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占鳌头,舍我其谁”、“前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名”……此类标语能鼓励广大高三学生要心怀远大梦想,通过努力让梦想去照进现实。

此外,班主任老师还会贴上一些语重心长的标语,如,“立鸿鹄之志,展栋梁才华;志当存高远,勤必争朝夕”、“任重道远,吾辈当砥砺前行;道阻且长,我们将再创辉煌”、“想过成功,想过失败,但从没有想过放弃”、“最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹”……此类标语中规中矩,高瞻远瞩,胸怀博大,让考生能怀揣理想,畅想未来,理性看待高考,但又不忘激励学子要努力奋斗。

各校高考口号(那些远去的高考口号)(3)

面对不到10%的高考录取率,千军万马过独木桥的高考时,校方会张贴一些立足现实,贴近生活,朴实无华,让广大考生以平常心对待高考的暖心减压标语。如,“一颗红心,两种准备”、“世事我曾抗争,成败不必在我”、“不以成败论英雄”、“三百六十行,行行出状元”……

当年的高考标语虽朴实无华,但贴近生活,贴近实际,有的在精神上起到了鼓劲励志,促人克服阻力、坚持不懈,催人奋进的作用。有的则起到了助威加油,减压降压的作用。有的则起到了保持平常心,笑对高考的作用……因而,当年的考生绝大多数人都能考上坦然,没考上淡然,要么从头再来,要么成为祖国的一块砖,哪里需要往哪里搬,在各行各业平凡的工作岗位干出不平凡的业绩。

各校高考口号(那些远去的高考口号)(4)

而今,面对80%以上的高考录取率,大众化的高等教育,反而出现了一些打鸡血,强心针式的标语口号,如,“就算撞得头破血流,也要冲进一本线的大楼”、“不像角马一样落后,要像野狗一样战斗”、“提高一分干掉千人”、“没有高考你拼得过“富二代”吗”、“考过高富帅,战胜“官二代””……此类极富豪情、极具竞争意识的标语,可以让考生心潮澎湃,带出力量感,激励考生建立自信,但强心剂作用过后,尤其是考生努力后没达到自己理想目的时,其负面作用就可能放大,对考生身心健康,意志都会有不小的影响。而那些价值观不正,甚至是毒药的鸡汤,如,“不学习,如何养活你的众多女人”、“有来路,没退路,留退路,是绝路”、“扛得住给我扛;扛不住,给我死扛”、“生时何必久睡,死后自会长眠”、“想要成功,必先发疯;今日疯狂,明日辉煌”、"吃苦受累,视死如归”、“人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭”、“不考上大学,工地等着你”、"一百天后,巨人将在我们当中升起“……让人看了只能是瞠目结舌,瘆得慌。

各校高考口号(那些远去的高考口号)(5)

高考,仅是人生路上的一次大考而已,不可能逆天改命,更无关生死。上了重点大学,如果不努力的话,最终也有人毕业即失业,甚至是连业都毕不了。没上好大学也并不意味着就没前途,更不是地球末日,当今许多的两院院士、杰出的专家、学者、企业家当年也仅是上了中专、大专。即便没上大学,只要不放弃梦想,也有可能事业有成,前途不可估量,更何况当前绝大多数考生都会有大学上。

各校高考口号(那些远去的高考口号)(6)

高考,还在继续,标语口号也还会再有,但希望以后的标语口号,能多一些正向引导,少一些负面误导;多一些励志激励、少一些鸡血吸睛;多一些理性思考、少一些疯狂鼓动……毕竟,实现民族伟大复兴所需要的不是“吴谢宇”式的所谓“学霸”,也不是只能得分连生活不能自理的所谓的“神童”,而是需要人格健全全方面发展的复合型人才。

各校高考口号(那些远去的高考口号)(7)

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