本报9月10日综合消息 “老师，您辛苦了！”在第36个教师节来临之际，各地各校用丰富多彩的形式庆祝教师节，从精神和物质上为广大教师送上“节日礼物”。
表彰送荣誉
今天，陕西省召开庆祝2020年教师节暨优秀教师表彰大会，隆重表彰全省教育战线的优秀教师和先进集体代表。会前，陕西省委书记、省人大常委会主任刘国中，省委副书记、省长赵一德接见优秀教师代表，并向全省66.8万名教师、教育工作者致以节日的问候和美好的祝愿。会议表彰了126名陕西省师德标兵和84个师德建设示范团队，优秀乡村青年教师、中小学德育工作先进集体等优秀教师集体和个人。
9月9日，新疆维吾尔自治区党委、人民政府向全区广大教师、教育工作者和离退休教职员工发出慰问信，向全区广大教师、教育工作者和离退休教职员工，向疆内疆外广大支教工作者，致以节日的问候和崇高的敬意。新疆要求，各级党委和政府要始终把教育摆在优先发展的战略位置，切实加强党对教育工作的全面领导，全面深化新时代教师队伍建设改革，满腔热忱关心关爱教师，创造条件让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
9月9日，辽宁省召开庆祝2020年教师节大会，并对全省教育系统先进集体和先进个人进行表彰。省委副书记周波出席大会并代表省委、省政府向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺，向全省广大教师和教育工作者致以崇高敬意和诚挚问候。周波强调，各级党委和政府要认真履行教师工作主体责任，确保党和国家关于教师队伍建设重大决策部署落实到位。要满腔热情关心教师，大力宣传优秀教师的先进事迹，使尊师重教在全社会蔚然成风，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
花样送礼物
除表彰活动外，各地还以各具创意的方式向教师们表达祝福，送上“厚礼”。
今天上午10点，湖南长沙，一辆地铁“专列”缓缓驶入湖南师大站,首届“湖南省教书育人楷模”卓德刚、陈腊梅、黄有全等登上“专列”。今年，湖南组织评选出首届“湖南省教书育人楷模”。为了使大家近距离感受榜样力量，深入了解优秀教师的感人事迹，湖南省教育厅、中南出版传媒集团联合举办了“老师您好”教师节公益主题展暨主题列车发车仪式，选取云集众多“未来教师”的湖南师大地铁站作为展览站点，还选取了一列途经该站点的4号线列车，打造了教师节公益主题列车，向广大教师致以节日的问候。
“忠于党的教育事业，贯彻国家教育方针，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长……”9月10日，青岛市教育局举行青岛市新教师宣誓仪式。300名新教师郑重宣誓，这也是青岛新教师入职后接受的第一堂师德教育课。
9月10日，是山东师范大学2020年新入职教师注册报到的日子。“我正在排队办理入职手续，收到通知说校长将为我颁发教师工作证和纪念品，当时就感到特别惊喜。”毕业于北京大学文艺学专业的新入职教师刘娟兴奋地说。作为山东师大近10年来第1000名入职的博士，刘娟幸运地收到了特殊的教师节礼物，“在这个特殊的日子收到特殊的礼物，很有纪念意义，我会用实际行动履行好一名人民教师的职责和使命”。
今天，讲述南开大学教授、中华古典诗词大家叶嘉莹人生经历的影片《掬水月在手》在南开大学举办特别展映。96岁高龄的叶嘉莹坐着轮椅来到活动现场，分享了她从教75年来的职业感悟和传承中华古典诗词文化的坚定意志，为师生带来了一堂精彩的“开学第一课”。
亮灯送祝福
近年来，以在地标建筑上亮灯的方式为广大教师送上节日祝福，已成为很多地方庆祝教师节的“保留节目”。
9月9日和10日，北京王府井、世贸天阶等多处地标建筑的户外大屏、公交电视和楼宇电视上都播放着公益海报“老师您辛苦了”和一段名为《老师，我回来了！》的小视频，引来不少行人驻足观看。这是北京市委教育工委、北京市教委在第36个教师节来临之际，组织开展的“为教师节亮灯”系列宣传活动的一部分。北京今年已是第三次举办城市灯光为教师点亮活动。
“老师，您好！”“教师节快乐！”9月8日20点，位于上海浦东陆家嘴的“外滩之窗”大屏和上海中心塔冠同时亮灯，为教师们送上祝福的话语。9月8日—10日，“外滩之窗”大屏和上海中心塔冠每晚都会以亮灯方式，为教师送上祝福。活动首日，上海交通大学、同济大学、复旦大学上海医学院等高校的师生齐聚外滩，以献唱改编歌曲、拍摄创意照片等方式感念师恩、礼敬教师。学生们手举灯牌，诚挚喊出对老师的祝福，在现场掀起一波波高潮。
9月9日18点40分，青岛市区浮山湾畔五四广场楼体灯光秀举行了“为教师亮灯”活动。“老师您好”“教师节快乐”“教育脱贫 托举希望”“立德树人 奋进担当”话语在灯光中交替呈现，绚丽夺目的灯光秀照亮了城市的夜空。路人纷纷拿出手机拍摄，记录这一暖心时刻。
9月8日，广东佛山市召开庆祝2020年教师节大会暨全市教育工作会议，对599名市优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者进行表彰。除了收获荣誉，教师们还收到了实实在在的节日礼物，其中佛山顺德区将加强财政基金的奖励制度建设，按照优绩优奖原则，通过竞争性分配，对学校和教师进行奖励，提高教师待遇，优秀教职员工绩效有望提高一倍以上。
（统稿：记者 李澈 采写：记者 冯丽 蒋夫尔 刘玉 阳锡叶 孙军 陈欣然 施剑松 任朝霞 刘盾 通讯员 乔伊蕾 姚昌 崔勇 吴军辉 蓝芳 张紫欣）
《中国教育报》2020年09月11日第1版
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