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人的感冒会传染给仓鼠吗
“你哪来的钱买书?赶紧给人家送回去!”小巴扎被爸爸劈头盖脸地说了一顿,将手里紧紧攥着的那本《皮皮鲁和鲁西西》虚掩到身后。
“藏起来有什么用!不付给人家钱的东西不能要!这是规矩!”爸爸又把脸黑了下来。
小巴扎向门外跑去,穿过那片棉花地,来到了他的数学老师——杨文的家。
杨文,一位就职于石河子第九中学的数学老师,是位结亲干部。小巴扎无论是生活上的困难还是学习上的困难都会找杨老师倾诉,甚至比自己的爸爸还要交心。杨文更是喜欢孩子,不仅是小巴扎,他班里的每个学生都如同他的亲骨肉。在学习的时候,孩子们总会在完成本来的学习任务之后感到无聊。杨文准确认识到这一点,在帮孩子们完成学习任务之后,他总有一个习惯。那就是自费去镇上买一些能吸引孩子们学习兴趣的书籍,久而久之,杨文便成了孩子王,杨文的家也成了孩子们经常造访的“秘密基地”。毕竟去到他家不仅可以被辅导功课,还能免费领书看,哪个孩子会不愿意去呢?
“老师!我爸爸说以后不让我白白把书拿回家看了,您以后不要给我书看了。”小巴扎哭着就将那本《皮皮鲁与鲁西西》甩到了杨文面前。杨文看到小巴扎变成泪人的样子,就像自己的孩子收了委屈一样,连忙问起了他缘故。小巴扎将事情一五一十地告诉了杨文,便哭得更厉害了。
“小巴扎,你爸爸说的没错,不劳而获确实不好。我想,大抵是他的方式激进了些罢了”,杨文推了推眼镜说道。
“我想看那些书,老师给的书我都想看。可是我没有能力去赚钱啊”小巴扎从伤心变成了无助。
“你看,我这个人呢,除了你们就我自己,蛮孤单的。所以我养了几只仓鼠,就在里屋哩。这不,我最近需要一些棉花防止它们受凉。以后你从家里来的时候,在路边随便采一些棉花来可好?这样就相当于你卖给我棉花,我卖给你书。也不算是小巴扎不劳而获了。”杨文娓娓说来。
小巴扎瞬间不委屈了,擦干了眼泪:“老师,明天我就把《皮皮鲁和鲁西西》带回家。谢谢您!”说着便回家了。
小巴扎回到家之后将要拿棉花卖钱买书的事情告诉了爸爸,爸爸也觉得这是个不错的主意。从那之后,每次小巴扎去杨文家时,都会在途径的棉花地里逗留几分钟,采撷几束棉花去杨文家防止小仓鼠受凉。小巴扎每天都洋溢着前所未有的笑容,因为他得到了他喜欢的书籍——《伊索寓言》、《安徒生童话》……杨文也露出了久违的微笑。
这天,小巴扎又来到它的“秘密基地”。杨文恰好在院子里拎水浇花,见小巴扎来了,便说:“小巴扎,把棉花放在外屋的桌上就行。”
小巴扎应了一句,他突然来了兴趣:这些天都没见过杨老师养的小仓鼠,一定很可爱。便说:“老师,你怪辛苦的,我去帮您把棉花给小仓鼠们垫上被子。”说着便往里屋走去。
杨文突然急了,大吼道:“不行!你不能去那屋!”说着便撂下了手里的一切杂活。
此时,小巴扎已经进到里屋,映入他眼帘的,只不过是个废弃的偏房,毫无生机可言,只有那一点小沓棉花被堆在墙角。小巴扎潸然泪下,跑到外屋和杨老师撞了个满怀并拥抱在一起。杨文道:“以后也别让那些仓鼠着凉好吗?”
结亲干部们肩负着民族团结的使命与少数民族孩子的故事仍在继续……
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