清风如可托 终共白云飞
四月的天，是生机勃勃的蓝。白云朵朵，草长莺飞。一场春雨过后，山东省实验小学合作学校/济南高新区凤凰路小学校园里更是澄澈透明，花草送香，春意盎然。
走进四月的凤小，是一年中最美的时光，我们一起追逐春光，放飞风筝。风筝，是中国传统的民族娱乐方式。古时，一到四月，人们就会来到田野踏青、放风筝，当风筝升到一定高度时，就将风筝线剪断，代表放走了这一年的“晦气”。时至今日，美好春光里放风筝有了更深刻的内涵。天朗气清，东风正强，在这充满生机活力的校园里，同学们最加神往忙趁东风放飞风筝，放飞心情和梦想！
4月10日下午2时整，学校体育韩老师将美丽的风筝带入体育课堂，以“学会合作”为教学主题，与一年级三班的同学们开启了一场“风筝”课程的快乐学习之旅。
上课铃声尚未响起，同学们就迫不及待站好队伍，激动地拿着风筝，跃跃欲试。仔细一看，好一个“风筝大聚会”：有活泼可爱的小金鱼，有轻盈威武的战斗机，有可爱的喜羊羊……各式各样，五颜六色，每一个风筝的图案都包含着同学的喜好，包含着对理想的追求，以及对未来的憧憬。
来到操场，有的同学已经开始着急了，有些同学的风筝线还没系上，有的连支撑杆还没安装。韩老师请同学们不要着急，大家围坐一圈，韩老师耐心给大家讲解风筝支撑杆的安装和系风筝线的方法。同学们一边认真听讲，一边用心操作，一会儿功夫，同学们就靠自己的小手把风筝组装起来。
韩老师拿着手里的风筝，启发同学们道：“放风筝里面的学问大着呢，放的时候都要注意什么呢？”，一石激起千层浪，同学们七嘴八舌，纷纷发表见解。韩老师继续引导大家：“自己一个人可以将风筝放起来吗？”同学们纷纷回答不可以，需要同学间的合作。韩老师马上因势利导讲解如何两人合作放风筝，并传授自己放飞的小技巧：放风筝时，一位同学托着风筝，向上抛起，另一位同学迎风奔跑，风筝上升慢时，快速奔跑，风筝上升快时，放慢奔跑。同时还要适当放线，这样才能使风筝平稳飞上蓝天。最后，韩老师给同学们分好组，小组合作有秩序地进行放飞。
一会儿，一个个小小的风筝飞上了天空。同学也都忙得不亦乐乎，一会牵绳奔跑，一会停下聚精会神的“左拉右拽”，一会欢愉雀跃、手舞足蹈。渐渐地，同学们忘了时间，沉浸在这场愉快的“风筝盛宴”中。明媚的春光里，和煦的春风中，同学们追逐着、奔跑着，手里拿着线轴，眼里望着远方……
一年好景君须记，最是草长鸢飞时。自2017年凤凰路小学开展“鸢梦同飞”风筝主题系列课程后，在刘爱华校长的带领下，学校课程建设的步伐从未停滞。今天，以“学会合作”为主题的放风筝教学，正是课程的继续延伸。学校体育教师在学校领导的指导下，不断实践、探索，力求将“风筝”课程做大、做细、做实，逐步丰富教学内容，开拓教学资源，激发同学们的参与兴趣、合作意识，促进生生、师生的情感和文化的交流，在体验成功和失败中锻炼学生的心理承受力，使学生身心健康发展。
清风如可托，终共白云飞。放飞风筝，就是与春天握手，与春光约会，让自己的心情与春意连线，带回一身春风得意。风愈大，越飞扬。凤小学子将紧握手中的坚定，飘散始终不改的勇气，不断追逐童年的美好梦想！
风筝飞满天，我在凤小，等风，也等你……
撰稿 韩文
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