关注本号，更多精彩~PS 现在貌似限制外部用图，我试了好几次也不知道情况如何……，我来为大家科普一下关于口译笔记的符号技巧?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
口译笔记的符号技巧
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PS 现在貌似限制外部用图，我试了好几次也不知道情况如何……
01 注意实战。一直觉得很可惜，公众号只能用文字图片的形式来展现。所以，想再次和各位读者说明：只看文章是无法学会口译和英语听说的，一定要自己练习而且练习量要足够。
文章最后会留个问题给大家，借用流行的话“危机倒逼改革”，希望大家能用留言倒逼思考、用输出倒逼进步。我的文章几乎不写“必备XX词/句式”的内容，因为我希望给大家提供的是思考角度和有效资源，而不是屯下来再也不看。
另：我在计划建立一个给大家来实战英语对话或者口译练习的地方，入门免费，以后会公布。
02 见贤思齐。之前说我理解的学习过程是“模仿——对比——再模仿”，文章能提供前两步，最后的再模仿需要大家自行实战，用《新概念》《口译实务》等各种资源都可以。口译结构的分析，请见上一篇文章：笔记实例复盘。我们今天主要讲各个符号。
我/我们：林超伦老师用了英文练笔的I来表示“我”、用Is（或者是I 一个闪电符号）表示“我们we”。连笔有点像小写字母e，其实是在国外很常见的圆体字。
想到think：林超伦老师用了英语音标中的浊辅音ð来表示，设计思路是截取单词特殊发音的词头，think/thought/thinkging等等都可以借这个符号，具体含义就用脑记。以此类推，我们还可以设计一些常见词的笔记符号，比如建议suggestion可以用[dʒ]。
具体日期：数字基本都要笔记。林超伦老师不是用英文月份缩写，而是直接写的9.11代表sept.11。还有21世纪也只用了21；对比我这个强迫症会写21st c，实在是浪费时间，这些用脑记可以解决的。
纵观，我们可以看到林老师所做英译汉的笔记有以下特点：
1.使用符号 目标语做笔记，一次性处理的好处是可以减少开口翻译时的大脑负荷。
2.只记名词形容词等核心词，笔记上没有动词。
3.逻辑连接：并列部分竖向同缩进，只有第一个用竖线连接主句，其余向下直接来；逻辑词和从句部分用竖折表示，同一个句子基本用横线连接。
PS诶嘿嘿，这么看是不是感觉自己再和林老师同步思考了呢？那趁热打铁，大家试着用上面的思路分析结构和笔记符号，然后欢迎留言心得和问题：
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