在孩子的陪伴中，总会有很多的念头滋扰着我们，担心孩子不好好学习就没有好的未来，担心孩子看平板成绩就会不好，担心孩子不好好吃饭就长不高等等。
但这些是想法还是实际情况呢？好像有时候很难分清楚。
快放寒假了，就以前的经历我得出一个结论：哥哥放假后弟弟肯定也不会去幼儿园了，所以，元旦节后我就自作主张地给弟弟请了假，4号就没送弟弟去幼儿园。
我一方面觉得这样好像不好，一方面有觉得结果肯定是这样的，虽然我给孩子请假在家，但我还是希望孩子能不被哥哥影响坚持去上幼儿园。
因为内心的纠结，4号晚上看到老师发的信息说14号会有一个学习汇报表演，我就告诉了弟弟，问弟弟想不想去跳舞，弟弟说想去。我以为弟弟只是一时兴起想去跳舞，但还是约定晚上要早点睡，明天早点起来。
第二天就开心地去上学了。我觉得是因为哥哥还没放假的原因。
7号哥哥放假后，周末我又开始担心，弟弟周一会去上学吗？早上看到哥哥还在睡觉会不会也不想起来。我在脑子里又开始出现各种的念头与可能性，遇到不同的情况我要怎么去引导弟弟等等。
周一叫弟弟起床时哥哥也起来了，说送弟弟上校车，弟弟很开心地去学校了。
周二，哥哥起不来，不想送弟弟，我又开始担心了，但后来发现我的担心是多余的，弟弟并没有因为哥哥不上学而拒绝起床，也并没有拒绝去幼儿园。我原来想好的各种引导并没有用上。
接下来的几天弟弟也都很开心地去上学了。
这样的一次经历，让我感受到了我的担心仅仅是我的担心，这个担心只是我的一个想法而已，其实并不存在，我只是用以往的经历来猜测孩子的行为和想法而已。
我忽略了今天的弟弟已经不是曾经的弟弟了，已经长大了，去年或是上半年的思维方式也有了改变，那时候的反应模式并不能代表现在的反应模式。所以，我的担心其实没有存在，也并没有发生。
曾经过往的经历并不能用于当下，我们无时无刻都在改变，凡事保持空杯不去判断，好奇地活在当下就好。
