各位同学们，大家好。我是思凡老师，本次我给大家总结了有关“有理数”的概念知识点。有理数是初中数学开启的第一站，是对小学数学在数的范围上的扩充和细分。我发现很多同学对此知识点的理解还不是很深刻，因此，希望思凡老师的总结能帮助到更多的同学。
有理数的两种分类
2. 有理数的意义
（1）一个数前面的“ ”“-”是这个数的性质符号，一般的“ ”常省略，但 “-”不能省略。
（2）用正数和负数表示具有相反意义的量时，哪种为正可任意选择，但习惯把“上升、前进、增加”等规定为正，而把“下降、后退、减少”等规定为负。
（3）在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示。
（4）0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界线。可以坚定地说，正数一定是大于0，负数有一定是小于0。
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