有不少家长在问小编什么是本科职教，今天小编就跟大家科普下；，我来为大家科普一下关于职教本科和普教本科有什么区别?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
职教本科和普教本科有什么区别
有不少家长在问小编什么是本科职教，今天小编就跟大家科普下；
本科职教即本科层次职业教育人才培养计划。
简单来说就是本科院校、国家示范（骨干）高职院校和企业三方合作培养的方式，选择部分专业，开展高端技术技能型本科人才培养。试点专业属本科层次，学制四年。学生毕业时，经考核合格，由参与试点的本科院校颁发与本校相同专业学生一致的毕业证书和学位证书。符合条件的学生还应获得与所学专业相应的职业资格证书。
四川有哪些大学有开展本科职教？目前有7所本科学校与不同的高职院校进行本科职教培养，其中在理科本一批招生的有四川师范大学、西华师范大学和成都信息工程大学，在文科本一批招生的仅西华师范大学；
在理科本二批招生的有西华大学、四川轻化工大学、成都工业学院、西昌学院，在文科本二批招生的仅四川轻化工大学。
一、四川师范大学1、四川师范大学与四川邮电职业技术学院合作培养通信工程专业，在理科本一批招生，第一年在四川师范大学成龙校区就读，后三年在四川邮电职业技术学院就读。
四川师范大学（本科职教）通信工程专业介绍：
联合培养单位：四川邮电职业技术学院、四川师范大学、四川省通信产业服务有限公司。
培养目标：本专业紧密契合国家“十三五”规划 “实施网络强国”发展战略和四川七大优势和战略性新兴产业之一“新一代信息技术产业”，培养适应通信产业现代化建设及宽带网络快速发展需求，掌握通信与信息技术原理、通信工程设计方法、建设流程与管理规范，能够从事通信工程需求分析、系统设计、施工交付和项目管理等工作的高端技术技能型人才。毕业生具有扎实的专业知识，丰富的职业能力，良好的综合素养，未来可发展成为通信工程设计、建设或管理方向的技术骨干或项目经理，也可继续攻读信号与信息处理、通信与信息系统等专业的硕士研究生，为区域通信信息产业及经济发展提供更有力的支撑。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、现代通信原理、光纤通信设备、光纤通信基础、信息论与编码、通信工程制图与概预算、光纤光学、通信电源实训、数据库基础与应用实验、交换技术实训、java 与通信网管实验、计算机软件技术基础上机实践等。
就业方向：毕业生在获得本科学历文凭的同时，将获得通信技术职业资格证书，可在政府部门、金融机构、公司、高校、或科研院所从事通信工程技术创新、系统开发、安装维护、产品生产营销以及技术管理工作，或从事宽带通信网络的设计和通信设备的运行、检测、维护和工程施工。还可以继续攻读信号与信息处理、通信与信息系统、计算机科学与技术等专业的硕士研究生。
二、西华师范大学1、西华师范大学与四川职业技术学院全作培养应用电子技术教育专业，在理科本一批招生，第一、第二年在四川职业技术学院就读，后两年在西华师范大学校本部就读。
西华师范大学（本科职教）应用电子技术教育专业介绍：
联合培养单位：西华师范大学、四川职业技术学院、遂宁市教育体育局和四川英创力电子科技股份有限公司。
培养目标：本专业培养具有坚定政治素养和良好师德，熟悉职业教育规律，掌握扎实的应用电子技术教育专业知识，熟练的电子产品生产和检测，电子产品维修和设计专业技能，具备现代职教理念和先进教学方法，掌握现代教育技术，课程体系开发、教学组织实施、教学评价能力。
就业方向：试点专业专注于培养学生应用电子技术的知识和从业岗位职业能力以及师范技能。毕业生可到中、高等职业院校从事电子技术应用及其相关专业的理论教学和实践教学工作，或到电子、通信行业从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作，或考研继续深造。
2、西华师范大学与四川财经职业学院全作培养会计学专业，在理科本一批、文科本一批招生，第一、第二年在四川财经职业学院就读，后两年在西华师范大学校本部就读。
西华师范大学（本科职教）会计学专业介绍：
联合培养单位：西华师范大学、四川财经职业学院、四川省注册会计师协会和山东浪潮铸远教育科技有限公司。
就业方向：学生毕业后，可以报考北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、西南财经大学、西华师范大学、成都理工大学等大学的会计专业硕士研究生，或者教育硕士研究生，也可以到合作培养的行业企业从事会计、财务管理、审计等工作，或者到职业学校教师岗位就业。
三、成都信息工程大学1、成都信息工程大学与成都航空职业技术学院合作培养电子信息科学与技术、机械电子工程专业，在理科本一批招生，第一年在成都信息工程大学航空港校区就读，后三年在成都航空职业技术学院就读。
联合培养单位：成都信息工程大学与成都航空职业技术学院、四川航空工业局。
四、西华大学1、西华大学与四川工程职业技术学院合作培养材料成型及控制工程、机械电子工程专业，在理科本二批招生，四年均在四川工程职业技术学院就读。
联合培养单位：西华大学与四川工程职业技术学院、中国东方电气集团有限公司
材料成型及控制工程：
培养目标：培养具备焊接技术与工程专业理论基础，具有焊接实践技能和焊接工艺技术能力、工程项目管理能力，能从事焊接工艺实施、焊接结构制造工艺编制与评定、焊接质量控制与检验、生产或技术管理，技术创新和教育培训等工作的焊接技术技能复合型人才。
核心课程：材料成型控制技术基础、工程材料学、机械制造基础、金属材料与热处理、弧焊电源、焊接冶金及材料焊接工艺、焊接方法与设备、焊接结构制造工艺及工艺装备、焊接工程与质量控制。
就业方向：在高端装备制造业、航空航天业、核工业、船舶制造业、军工业及科研院所、职业院校等企事业单位，从事焊接工艺实施、焊接结构制造工艺编制与评定、焊接质量控制与检验、生产或技术管理、技术创新和教育培训等工作。
机械电子工程：
培养目标：培养掌握机械、电子、控制学科基本理论和基础知识，具有机电一体化设备运行管理能力，能从事数控机床等机电一体化设备安装调试与运行管理、数控加工程序设计和工艺编制、技术创新和教育培训等工作的技术技能型复合型人才。
核心课程：机械设计基础、电子技术基础、机械电气自动控制、机械加工工艺、机械工程测试技术、控制工程基础、数控机床、数控编程。
就业方向：在高端装备制造业、航空航天业、核工业、船舶制造业、军工业及科研院所、职业院校等企事业单位从事机电一体化设备安装调试与运行管理、数控加工程序设计、数控加工工艺设计与实施、技术创新和教育培训等工作。
2、西华大学与四川建筑职业技术学院合作培养土木工程专业，在理科本二批招生，四年均在四川建筑职业技术学院就读。
联合培养单位：西华大学与四川建筑职业技术学院、四川华西集团有限公司
培养目标：培养掌握土木工程基本理论和基本知识，能从事土木工程施工技术、施工管理、设计、咨询等工作，具有较强的实践能力和创新能力的土木工程施工现场高端技术技能型人才。
核心课程：工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、建筑制图、土力学、工程地质、工程材料、房屋建筑学、基础工程、混凝士与砌体结构、钢结构、施工机械、建筑施工、建筑工程造价、建设工程经济、框架剪力墙结构工程综合训练等。
就业方向：在城市建设行政主管部门、规划部门、市政部门、建筑集团(公司)、设计研究院、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发公司等，从事建筑设计、施工、管理、技术、咨询、开发、投资等工作。
3、西华大学与四川交通职业技术学院合作培养汽车服务工程、交通工程专业，在理科本二批招生，四年均在四川交通职业学院就读
联合培养单位：西华大学与四川交通职业技术学院、四川港宏投资控股集团有限公司
汽车服务工程培养目标：面向汽车后市场，培养具有较强汽车维修分析能力、维修工艺设计能力、现场管理能力的高级技术管理复合型人才。
就业方向：毕业生可在大中型汽车生产企业、汽车流通企业、汽车运输企业、汽车维修与服务企业、保险公司及大专院校从事与汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务以及教学、科研等相关工作。
交通工程培养目标：培养具备交通工程和道路桥梁工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在交通规划设计、道路桥梁工程建设与管理等领域从事高层次工程技术和管理工作，也可在勘察设计单位、大中专院校从事科研、教学工作。
就业方向：毕业生主要面向交通设计院所、施工企业从事公路勘测、设计、施工、管理以及工程监理、咨询等工作，也可在大中专院校从事科研、教学工作。
4、西华大学与四川建筑职业技术学院合作培养工程造价专业，在理科本二批招生，四年均在四川建筑职业技术学院就读。
联合培养单位：西华大学与四川建筑职业技术学院、四川华西集团有限公司
培养目标：本专业以“立德树人”为根本任务，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，能够在土木工程及其相关工程领域从事项目策划、城乡发展成本规划、工程计量与计价、成本管控、施工预算、招投标与合同管理、工程审计等工作，具备较强的专业综合素质、团队协作能力和良好的职业道德及社会适应能力，具有较强创新创业精神和国际视野，掌握建设工程领域的基本技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识，能熟练运用专业软件进行工程建模及计量计价，全面得到造价工程师基本能力训练的应用型工程技术及管理人才。
核心课程：工程造价管理、土木工程施工技术、工程项目管理、建设法规、工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程经济学。
就业方向：毕业生可在建设单位、房地产开发企业、工程施工企业、工程造价咨询公司、工程招标代理机构、工程监理公司及建设行政管理部门、物业运营维护管理企业等从事工程造价管理工作。
五、四川轻化工大学1、四川轻化工大学与成都纺织高等专科学校合作培养服装设计与工程、材料科学与工程专业，在理科本二批招生，四年均在成都纺织高等专科学校就读；与成都纺织高等专科学校合作培养服装设计与工程专业，在文科本二批招生，四年均在成都纺织高等专科学校就读。
联合培养单位：四川轻化工大学、成都纺织高等专科学校、雷迪波尔服饰股份有限公司、宜宾丝丽雅集团有限公司
服装设计与工程专业专业介绍培养目标:本专业以服装行业的成衣设计—产品研发—智能制造—品牌推广产业链发展的需要为目标，面向地方区域经济发展，培养具备服装设计研发、生产信息技术、服装生产管理等工程技术能力和品牌管理与运作等领域的服装经营管理能力，成为适应服装设计、服装生产、服装营销第一线需要的“能设计、会制作、懂管理、精市场、善创新”的创新型、技能复合型、应用型本科人才。
主要课程:中西服装史、专业导论、三大构成、设计软件、纺织材料学、服装造型设计、服装效果图、服装色彩与图案、服装结构设计、高级时装设计、服装IE工程学、服装零售管理、服装视觉营销、服装品牌策划、服装电子商务等课程；通过课堂教学、企业项目实施、创新实践等多种教学环节来实现学生的基本知识、综合素质和技能、管理实践能力以及创新能力的培养和锻炼。
就业方向：
（1）品牌管理岗位：面向服装品牌企业的督导、终端培训师、商品管理、区域拓展、客户管理、数据分析、时尚买手、网络营销、品牌策划、服装陈列师等工作岗位。
（2）设计岗位：能担任时尚创意设计造型师、成衣设计师、服装配件设计师以及胜任成衣品牌管理与设计、服装产品开发等工作。
（3）生产技术岗位：能够胜任服装企业的生产管理与技术工作，担任服装样板师、工艺设计师、质量工程师、跟单员、采购员等。
材料科学与工程专业专业介绍培养目标：面向高分子材料行业技术研发、生产、材料推广及应用，培养具备高分子材料学科基础知识和工程实践素养、高分子科学的基本理论及高分子成型加工技术知识，从事高分子材料生产与运营管理、新型材料设计与营销等领域的复合型高端技术技能人才。
专业课程：高分子化学、高分子物理、材料科学基础、材料现代分析方法、化学纤维工艺学、塑料成型工艺学、化纤机械、塑料机械及模具、高聚物合成技术、材料改性、复合材料等。
就业方向：材料生产、加工和贸易以及相关领域的龙头企业及大中型企业，包括：电子、建材、化纤、汽车制造、新材料研发等公司，从事生产与管理、材料应用与推广、材料性能设计与营销、新型复合材料研发等工作。本专业与福建、浙江等多家大型企业合作办学，与多家规模以上企业开展订单培养，企业的专业人才缺口极大，毕业生就业前景广阔。
六、成都工业学院1、成都工业学院与四川工程职业技术学院合作培养机械工程、智能制造工程专业，在理科本二批招生，四年均在四川工程职业技术学院就读。
机械工程“中国制造2025”及四川省“5 1”产业规划中，轨道交通设备制造被列为重点发展产业，是名副其实的朝阳产业。本专业主动对接四川省经济社会发展需要和企业技术创新要求，充分利用地方资源，深化产教融合、校企合作、协同育人，依托省级大学生校外实践教育基地、“地铁订单班”、定向合作企业开展专业建设，以省级创新型示范课程为引领进行课程建设，增强学生的就业创业能力。该专业的人才可对四川经济发展和产业转型升级发挥支撑作用，具有很好的发展前景。
培养目标：本专业以城市轨道交通车辆装备制造为特色，培养具备机械工程基础知识及应用能力，能在机械工程领域尤其是城市轨道交通车辆装备制造领域从事工程设计、制造、生产运营管理的高素质应用型工程技术人才。
就业方向：毕业生可在轨道交通相关领域从事城轨交通车辆运行、设计制造、检测、试验、生产运营管理等；也可在在制造工程、机电及自动化工程领域从事机电产品开发、设计、制造、维护、维修和生产管理等工作，学生当年就业率连续3年保持在96%以上。也可继续深造攻读研究生，专业每年都有部分同学考入四川大学、西南交通大学等国内知名高校攻读硕士学位。学生去向单位包括中国中车集团有限公司、成都轨道交通集团股份有限公司、宁江机床股份有限公司等国内外知名企业。
智能制造工程智能制造是我国“制造强国战略”的核心单元，是“中国制造2025”的主攻方向、也是四川省“5 1”战略的重要元素，急需智能制造工程专业的技术和管理人才，服务四川乃至全国智能制造行业和产业的发展。
智能制造工程专业是教育部重点打造的“新工科”专业，涉及机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多个学科，涵盖智能装备、软件开发、工业机器人、生产管理等关键技术。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的社会责任感、良好的科学人文素养及工程实践能力，掌握机械、自动控制、信息处理、生产管理等智能制造相关学科基础知识及应用能力，能够从事智能制造装备运行与维护，智能制造系统运行、集成与生产管理等方面工作的高素质基层应用型工程技术人才。
就业方向：本专业毕业生就业面宽广，能够在智能装备控制与维护、智能工厂信息管理、工业机器人等相关行业领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作，也可继续深造攻读研究生硕士学位。
2、成都工业学院与成都职业技术学院合作培养软件工程专业，在理科本二批招生，四年均在成都职业技术学院就读。
培养目标：旨在培养具有软件开发实践经验和项目组织能力，能适应技术进步和社会需求变化的高素质应用型软件工程专门人才。本专业学生工程实践能力和创新能力强，学生多次获得各种国家级和省级竞赛大奖，毕业生在就业单位拥有极好的口碑。
就业方向：学生毕业后可在企事业单位从事软件设计、开发、管理和服务工作。
七、西昌学院1、西昌学院与成都农业科技职业学院合作培养农学专业，在理科本二批招生，四年均在成都农业科技职业学院就读。
联合培养单位：西昌学院、成都农业科技职业学院新希望现代农业旅游发展有限公司
培养目标：本专业主要培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应地方农业一线需求，能解决生产实际问题的高层次技术技能人才。
专业特色：本专业办学历史悠久，师资力量雄厚，教学团队副高及以上职称10余人，其中教授3人，博士6人，专任教师双师比例近60％。实验实训条件优良，建有1000余亩生产性实训基地、植物组织培养中心、现代化智能温室、现代农机中心、无人机创新研发中心，设施设备先进。按照“合作办学，合作育人，合作就业，合作发展”的办学理念，通过本科（西昌学院）、专科（成都农业科技职业技术学院）及联办企业的新希望现代农业旅游发展有限公司（全国500强）密切合作，培养的学生具有扎实理论基础，掌握最新农业科学技术，能有效解决农业生产关键技术问题和进行农业科技推广与服务。
就业前景：鼓励并指导学生考取作物工程师、种子生产师等与专业相关的职业资格证书。学生毕业后，可以在涉农行政部门、企事业单位从事科学研究、技术推广和指导、项目开发、农业生产经营与管理等工作，可以在毕业两年内成长为部门骨干。亦可考取研究生继续深造。
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