课程类型：手绘拼贴（6-8岁）
教学目标：1.通过图片去了解燃油车带给人们方便的同时又给环境带来哪些危害。2.了解电动汽车与燃油车的区别，将两者进行对比并引导大家进行讨论。
创作引导：1.在我们的城市里，马路上的车不断地在行驶，给我们的带来喧闹的同时，它们也不知不觉地把废气排放到了空气当中去
2.空气的污染会对人体、植物、气候造成非常严重的危害。
骑车与公交出行也成为越来越普遍的出行方式。
教学重点：认真观察不同车辆的形状特点进行刻画。
教学材料：素描纸、铅笔、橡皮、勾线笔、马克笔、卡纸、剪刀、双面胶、KT板、油画棒
创作过程：1.使用卡纸与油画棒画出城市的公路。
2.在KT板上固定好纵横交错的公路，注意公路之间应留有空隙。
3.使用素描纸及马克笔画出电动汽车及交通标识并剪下。
4.将汽车与交通标识在公路上进行粘贴。
最后作品呈现出来：
知识广角：世界上第一个研究电动车的是由匈牙利工程师阿纽什·耶德利克于1828年在实验室完成的电传装置。第一辆实际制造出来的电动车是由美国人安德森在1832到1839年之间发明的。这辆电动车所用的蓄电池比较简单，是不可再充的。1899年，德国人波尔舍发明了一台轮毂电动机，以替代当时在汽车上普遍使用的链条传动。
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