近日,上海软科正式发布了“2019年中国最好大学排名”其中华北理工大学的排名为187名而校友会网上发布的“2019校友会中国大学排名”上,华北理工大学排名为323,同一个学校在两个不同的榜单上的名次相差136名不同版本的大学排行榜“掐架”的情况,较为普遍同样的情况,发生在东华理工大学身上,在软科发布的“2019中国最好大学排名”中,东华理工大学位列第485名,而在“2019校友会中国大学排名”当中,该校位居第310名两个排名榜的差距高达175名(3月11日《齐鲁晚报》)，我来为大家科普一下关于大学排名如何设置评价标准?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
大学排名如何设置评价标准
近日,上海软科正式发布了“2019年中国最好大学排名”。其中华北理工大学的排名为187名。而校友会网上发布的“2019校友会中国大学排名”上,华北理工大学排名为323,同一个学校在两个不同的榜单上的名次相差136名。不同版本的大学排行榜“掐架”的情况,较为普遍。同样的情况,发生在东华理工大学身上,在软科发布的“2019中国最好大学排名”中,东华理工大学位列第485名,而在“2019校友会中国大学排名”当中,该校位居第310名。两个排名榜的差距高达175名。(3月11日《齐鲁晚报》)
近年来“大学排行榜”格外吸引人的眼球,无论大学自身也好,社会公众也好,似乎都特别看重这个所谓的“大学排行榜”。然而,由于缺乏科学严谨的评判尺度,致使同一所大学在不同的排行榜上出现了巨大的“落差”。大学排行榜如果不加以规范,任其泛滥,“大学排行榜”就有可能沦为追名逐利场,对此人们应该警惕。
据悉,ARWU世界大学学术排名、英国THE(泰晤士高等教育排名)、英国的QS和美国的US News,是世界上比较知名且认可度较高的高校排行榜。在我国关注度比较高的有武书连‘中国大学排行榜’、上海软科‘中国最好大学排行榜’和校友会‘中国大学排行榜’等。这些所谓的第三方评价机构都有着各自的评价标准和体系,很难进行量化和统一,在此情况下出现的排名,不客气地讲已经变得毫无意义。
我们知道,每个高校都有着各自的办学特色,有的偏重于文科,有的偏重于理科,师资力量,软件硬件建设也不尽相同。高校的文化底蕴、办学理念、治学标准也是各有千秋。在这种情况下用一个方子“开药”,用一个现成的公式去套用,推出的“大学排行榜”很容易剑走偏锋,甚至误导公众。
令人担忧的是,这些年有些大学不是把主要心思用在提高教学质量上,而是热衷于大学排名,在一些高校看来,一旦排名靠后,很容易造成高校的形象伤害,对招生乃至社会认可度会带来严重的负面影响,于是乎挖空心思争取“排名靠前”,殊不知,这种做法是一种本末倒置。大学的基本使命是为社会培养出优秀杰出的人才,而过分看重排行榜,就会使得一些高校过分追求评价指标的提升而忽视了对人的培养,显然,这与大学的办学初衷背道而驰。有些大学天天围着排行榜转,排行榜里缺什么就补什么,结果渐渐失去了自己的办学特色,成了不伦不类的“四不像”。
鉴于此,希望人们理性看待“大学排行榜”,一方面对于公众而言,不可过分迷信这个所谓的“大学排行榜”,它本身就不具有权威性,更缺乏客观和公允。另一方面,对于高校而言要在培养人才上下功夫。有言道:桃李不言,下自成蹊。你高校培养出的人才个个顶呱呱,拾得起放得下,即便大学排行榜上落后于他校又何妨?
