今天，我们来学习一首1800年前的古诗，它可以说是非常非常久远了。小朋友们可以想象，那是怎样的一个时代吗？
这首诗的作者曹植是东汉时期最伟大的文学家之一，诗名叫做七步诗的原因也很简单——这首诗是诗人在他人逼迫下，在走七步的时间里作出的诗句。
在开始学习诗句之前，小朋友们现在就可以从椅子上站起来，向前走七步，看看这是多短的一段时间。
让我们看看，曹植在情况紧迫的当时写下了一首怎样的诗吧？
咱们每期除了诗词讲解，还会酌情给大一点的孩子们加点儿“拓展”。
如果家里孩子小，只要按部就班讲解漫画、词句白话含义就行；如果孩子大点了，就可以加上小卡片里的内容，丰富孩子的知识。
好啦，今天照例为孩子们准备了一份空白色的图画模版。
作为给孩子提供多样的学习方式，大家可以下载后（下载方式在文末）打印出来，跟孩子讲解完后，让孩子涂色探索，在游戏中积累对诗词的兴趣，一举两得哦。
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今日诗歌
七步诗
【汉】曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
煮豆持作羹，漉菽以为汁
煮豆持作羹，漉菽以为汁
羹（gēng）” 是一种用肉或菜做成的糊状食物。
“漉（lù）”的意思是过滤。
“菽(shū)”是豆类的总称。
这句话的意思很简单：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下汤汁来做羹。
小学拓展
这首诗与曹植的其他诗作风格非常不同，因是当时情况非常紧迫，所以无法锤炼言语和构造精巧的意向。
但是，诗人却用以比兴的手法，在开篇描写了一幅常见的、烹饪豆子的生活画面。
萁在釜下燃，豆在釜中泣
“萁（qí）”又叫做豆秸（jiē），是豆类植物脱粒后剩下的茎，通常用作燃料。
“釜（fǔ）”是古时候做饭用的炊具，相当于现代的锅。
“泣”的意思是小声哭泣。
这句话的意思是：豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。
小学拓展
这两句紧接前两句，进一步描述了燃烧豆秸来煮豆子的场景。
诗人在这里的比喻也非常明确，诗人用“豆”来自喻，用“萁（qí）”来比喻当时逼迫他在七步内做出一首诗的亲生哥哥曹丕（pī）。
一个“泣”字充分表达了诗人当时的悲伤与痛苦。
本是同根生
这句话的意思非常简单：豆子和豆秸原本是同一条根上生长出来的。
小学拓展
这诗人在描绘出用豆秸煮豆子的画面后，他也发出了自己无论如何想不通的疑问。
“豆”和“萁（qí）”都是一条根上长出来的，诗人和他哥哥也是同一位父亲的孩子，为什么诗人会被自己的亲兄弟迫害呢？
相煎何太急
“煎”的意思是煮，煎熬，这里是迫害的意思。
这句话的意思是：豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！
小学拓展
作为最后一句，不仅是诗人的不解，也是诗人对他亲哥哥曹丕（pī）的质问：为什么要如此苦苦相逼？
这首诗以萁豆相煎为比喻，控诉了曹丕对诗人的迫害，口吻委婉，讽刺之中有提醒规劝。
整首诗非常流畅，诗人巧妙设喻，寓意明畅。一方面反映了诗人的聪明才智，另一方面也反衬了诗人哥哥曹丕迫害手足的残忍。
豆和豆秸是同一个根上长出来的，就好比同胞兄弟，豆秸燃烧起来却把锅内的豆煮得翻转“哭泣”，以此来比喻兄弟相残，十分贴切感人。这样简单而深刻的寓意也赢得了千百年来的读者的称赏。
古时候的统治集团为了自己的地位，就算是亲兄弟也会相互迫害，但他们却忘了“本是同根生，相煎何太急”的道理。
诗人虽然在当时用这首诗避开了哥哥的迫害，但之后的千百年来手足相残的事情依然会时不时出现，所以这首诗成为人们劝戒兄弟不要自相残杀的普遍用语，流传到现在。
我们现代已经进入了文明社会，这样的事情已经几乎不存在了，不过古人留下来的诗句对现代的我们仍然有着警示的作用，教导我们善待兄弟姐妹，和睦友爱。
小朋友们有没有兄弟姐妹呢？跟他们相处得融洽吗？
注释：
羹（gēng）：用肉或菜做成的糊状食物。
漉（lù）：过滤。
菽(shū)：豆类的总称。
萁（qí）：又叫做豆秸（jiē），是豆类植物脱粒后剩下的茎。
釜（fǔ）：古时候做饭用的炊具，相当于现代的锅。
泣：小声哭泣。
煎：煮，煎熬，这里是迫害的意思。
更多知识：
在看完诗句后，我们来了解一下诗人背后的故事，曹丕到底为什么会迫害弟弟曹植呢？他们生活在怎样的环境里呢？
诗人曹植与自己的父亲曹操以及哥哥曹丕一起被成为“建安三子”，不仅在当时的文学上起了巨大的影响，诗作也流芳百世。
不过比起曹植和曹丕，他们的父亲曹操有名得多。小朋友们知道他吗？曹操是历史上有名的政治家，也是三国时期的风云人物之一，我们现在还能经常在书本、电视剧里看到他的形象呢。
（曹操画像）
古时候统治集团的地位是通过父子关系来继承的，当时曹操的足足有二十多个孩子，但曹操只有四位心仪的储嗣候选人，分别是曹昂、曹冲、曹丕和曹植。
曹昂是长子，但他随着曹操在宛城战败的时候，为了保护父亲曹操逃离宛城，在战斗中牺牲了。在曹昂死后，曹操准备传位给曹冲，但曹冲在十三岁时患病夭折。
小朋友们还记得“曹冲称象”的故事吗？故事里那个聪明机智的小男孩，就是曹操的儿子，真的非常可惜。
曹操非常惋惜，对曹丕说：“曹冲之死是我的不幸，但却是你的大幸。”在曹昂和曹冲离世后，储嗣候选人就只剩下曹丕和曹植了。
曹植以风流文采崭露头角后，深受父亲的喜爱，于是就发生了曹丕、曹植之间的立嗣之争。
建安二十二年（217年），曹丕运用各种计谋，在司马懿等大臣的帮助下在继承权的争夺中战胜了曹植，被立为魏王世子。
作为文学家的曹植，虽然与曹丕发生了立嗣之争，但他并不留恋于权力，而是在府里养了一大批文人，醉心于文学。
虽然曹丕已经成为了曹操的继承人，但他害怕自己的兄弟曹植会变成自己的敌人……于是曹丕在众目睽睽下让曹植在七步之内写下一首诗，不然就要加害曹植。
在七步之内写下一首诗可是非常有难度的，但这没有难倒曹植，于是有了我们今天学习的这首《七步诗》。
对孩子来说，形象思维的能力要远好于抽象思维能力，这也就意味着，眼见要远比耳听好用的多。所以，为了方便孩子们的理解诗词的画面和意境，我特意请了插画师朋友，把画面画了出来。
我还特地把这些图，整理成了思维导图，把诗和画面融合在一张图画里。
可以告诉孩子，用顺时针的方法来看这幅导图。
在这个思维导图下，我们可以参考上面的诗词讲解，用孩子能听的懂的语言，来和孩子一起理解这首诗。
获取这首诗的完整漫画，可以打印出来随时给孩子翻看。跟着咱慢成长读下去，能收获一本漫画诗词教材呢！
待孩子熟悉之后，就可以鼓励孩子，尝试在只看图的情况下，把这首诗背诵出来。
今日问题
家长在给孩子讲完了之后，还可以提问孩子，进行互动哦。
今天的问题是：小朋友，你有兄弟姐妹吗？
邀请你把孩子的答案和学习的感受在文末留言区告诉我们哦。
作者：花时间。微信公众号「慢成长」创始人，国际新闻硕士，四语妈妈，童书译作者，国家二级心理咨询师，美国PET父母效能训练讲师，美国加州PAU心理学研究生。创立公众号慢成长，分享具有国际视野的早教发育、儿童心理、亲子教育知识。
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