书院，在河南的起源，始于唐代，并且是官办唐朝开元十二年（724），玄宗李隆基在东都洛阳修建了“丽正书院”，将全国的各种图书典籍收藏其中，并组织一批有学识、有见解的学者对图书典籍进行考订、校勘这是河南省有史以来的最早的一所书院（事实上它是唐朝东都的一所国家图书馆）唐朝灭亡后，进入五代十国的动乱时期，中原地区为兵家所争，乱世之下，官学受损，庠序失教，却促成了私立学舍、书院之风的兴起，出现了归德军（今商丘）“南部学舍”和登封“太乙书院”“太乙书院”是河南最早由私人创办而且直接用“书院”名称的第一所书院，我来为大家科普一下关于辉县的古城墙有什么故事?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
辉县的古城墙有什么故事
书院，在河南的起源，始于唐代，并且是官办。唐朝开元十二年（724），玄宗李隆基在东都洛阳修建了“丽正书院”，将全国的各种图书典籍收藏其中，并组织一批有学识、有见解的学者对图书典籍进行考订、校勘。这是河南省有史以来的最早的一所书院。（事实上它是唐朝东都的一所国家图书馆）唐朝灭亡后，进入五代十国的动乱时期，中原地区为兵家所争，乱世之下，官学受损，庠序失教，却促成了私立学舍、书院之风的兴起，出现了归德军（今商丘）“南部学舍”和登封“太乙书院”。“太乙书院”是河南最早由私人创办而且直接用“书院”名称的第一所书院。
五代末年，辉县建立了“太极书院”，院址选在苏门山百源（即百泉）之上。（见《河南书院教育史》第一章第一节）但属于官办还是私立不得而知，主讲人为何人也无从考证。只知书院的办学宗旨是意在讲明“太极”之理，教学内容是以《易》学为主。不过，据五代末年的政治形势分析，当时的当权者皆是武人出身，粗暴的军阀政权，吏治不成样子，纷乱的南北割据局面，使当局者忙于龙争虎斗，哪里有暇顾及教育事业的发展？因此，极有可能和南都学舍、太乙书院一样，同属于私人创办。
北宋初年，赵匡胤统一了海内，乱世之势渐渐平息渐显太平盛世之象。许多文人、士子的思想发生了明显的变化，由乱世时期的“穷居草野，不愿为官”转变为治世时期的“显身扬名，居官从政”，纷纷要求就学读书。应这种形势之要求，南都学舍、太乙书院、太极书院由于基础较好，“大显身手”，讲学活动兴盛，成绩斐然，培养出大批治国安邦的人才，引起了朝廷的重视。于是，官方给予私立书院以充分的肯定和支持，并给予一定的资助。因此，北宋初年，河南私立书院教育地位明显提高，书院教育制度的形成也有了可靠的保障。
北宋中叶，太极书院更加兴盛起来，一跃而成为全国有名的书院，河南省7所最高学府之一。（其它 6所是应天府、嵩阳、花洲、龙门、和乐、伊皋书院）兴盛原因有三：一是北宋初年曾培养出一批有用人才，产生过深远影响；二是北宋政权建都开封，使中原地区成为全国政治、经济、文化、教育的中心区域，便于为书院的兴盛提供必要的思想条件和物质基础。重要的是，该时期出现了一位著名理学家、名师巨儒邵雍讲学其中，使太极书院名声大振。邵雍（1011~1077），生在共城（即辉县），成长在百泉。他不仅以“冬不炉，夏不扇，日不再食，夜不就席枕”的刻苦精神自学成材，而且还长期注重从事教育实践活动，积累了丰富的教育经验，如因材施教、愤启悱发（即培养学生独立思考的能力）、循序渐进、激疑设问、寓教于乐、好恶有常等教学原则和方法。因此，太极书院成为河南传播理学的重要阵地。一些著名理学家如周敦颐、程颢、程颐等相继前来百泉和邵雍共同切磋商榷。一时间，太极书院高朋满座，从师者云屯雾集，名振中原，遐迩闻名。
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来源：《共城史话》 张有新 著
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