之前看到过一个采访，采访的是画家陈丹青，他曾在校带过研究生，他就提到，一个大学生考他的研究生因为政治和英语成绩不好，被拒，从陈丹青的理解，艺术不关乎政治和英语，这个学生有点可惜了。但，从我理解，多学一门语言，开拓的不仅是学业和职业范围，更多的是开阔他的眼界和世界观。
为什么很多学生英语学习花费很多时间和金钱，报各种英语班，背无数单词依然成效不佳，是方法的问题，不是英语难学。英语学习起来较中文简单很多，如果把中文的环境换做英文的环境，每个孩子都可以英语专业八级以上。但，实际上，大多数孩子没有英语环境，那我们怎么办呢？听、读先行，从娃娃抓起，让孩子成为真正的Bilingual双语掌握者。我和我们家大小伙儿就是想用这样的方法来践行英语学习的最佳路径，也是最难的，因为每天要坚持听、读，但，希望能给更多的孩子和家长带去新的英语学习理念，让孩子们能自我营造英语学习环境，习惯学英语，建立语言学习自信。
今日故事，Monkey Tricks，猴子的把戏！动物园大观，今天我们来一起逛动物园。
Monkey Tricks，猴子的把戏
monkey，猴子
trick－tricks（复数），花招，把戏
wrens, 鹪鹩（ jiāo liáo, 一种赤褐色小鸟）
welcome，欢迎
zoo，动物园
child－children（复数），孩子－孩子们
go-went(一般过去时），去
look－looked(一般过去时），看
look at，看向，看
giraffe－giraffes(复数），长颈鹿
are－were(一般过去时），是，be动词的复数和第二人称单数形式
seal－seals（复数），海豹
hungry，饥饿的
crocodile－crocodiles（复数），鳄鱼
asleep，睡着的
parrot－parrots（复数），鹦鹉
noisy，吵闹的，聒噪的
elephant－elephants（复数）大象
big，大的
monkey－monkeys（复数），猴子
funny，好玩儿的，搞笑的
look for，寻找
look like，看起来像...
猴子的把戏
孩子们去了动物园。
他们看了长颈鹿。
长颈鹿很高。（虽然没有very来修饰tall，但一说tall，语境意思就是很高，所以此处翻译成很高。）
他们看了海豹。
海豹饿了。
他们看了鳄鱼。
鳄鱼睡着了。
他们看了鹦鹉。
鹦鹉们聒噪。
他们看了大象。
大象很大。
他们看了猴子。
猴子好玩儿。
他们找Kipper.
Kipper看起来像猴子。
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