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大家先回答这个问题：你有多久没有和爱人、孩子一起度过一个没有手机的假日，享受阳光、享受宁静，和孩子感受成长的时光？
下面再做选择题：
孩子的玩具和教具，是亲自做吗？
A、买
B、自己做
C、都有尝试
相信绝大多数家长选A。因为方便、简单！不过自制教具，也有很多好处！因为在做教具的过程中，家长能够站在孩子角度，思考孩子可能遇到的困难和学习能力，个别化定制玩法。
再比如，做教具时全家一起参与，既享受亲子时光，也能让孩子获得成就感。
看这位妈妈，用装电器的纸盒子，给孩子做了“奥特曼”、“机器人”、“恐龙世界”：设计画图纸，剪裁，制作，涂颜料……；家长和孩子都特别开心！自制的教具，融入孩子喜欢的元素，在互动时更加专注。
而在希望岛，自制教具也是老师孩子互动的秘密武器，老师们会根据孩子的能力，干预目标，利用废旧纸箱、一次性纸杯、鸡蛋盒等做成教具，不仅环保，还能针对性地锻炼谱系孩子的精细动作、肢体协调、社交认知、互动式语言、游戏技巧等。
下面这几个适合家长们在家自己动手的自制教具，大家快收藏起来！
1
看看我们的“公主变装”
材料：一次性杯子、笔、双面胶、涂抹颜料做法：1、一只杯子剪出公主身体，镂空，再画出公主头贴上去；
2、另一只水杯根据公主体格分成3份，每部分涂成不一样的花纹；
3、两个杯子套在一起，旋转即可换装。
玩法：
1.家长把里层的杯子涂成不同颜色来帮助宝宝认识颜色。
比如，里层杯子涂成红黄蓝绿四种颜色，再跟外层杯子套到一起，跟小朋友说“宝宝你来给公主换上红色的裙子”，孩子需要通过旋转里层杯子来给裙子换相应颜色。
2.里层杯子画上不同数字。跟小朋友说“你来给公主换上x号裙子吧”。
3.旋转杯子操作也可以练习孩子手部精细动作。
2
和爸爸妈妈一起吃烧烤
材料：纸盒、吸管、各种海鲜贴纸
玩法：1、准备一个小桶把海鲜放到桶里，让小朋友数一数有多少；（点数）
2、家长带小朋友认识食物，“今天买了一些海鲜，看看都有什么吧”；（识别物、命名）
3、“今天我们烤着吃海鲜，我们先用夹子把小龙虾夹到架子上”；（精细动作、识别常见物）
4、“我们数十秒之后可以翻面啦，十、九、八.....”；（等待）
3
小鸡来吃米
材料：纸壳、塑料瓶、大米
做法：纸壳围成一个小盒子并画个小鸡，在小鸡嘴上戳小洞，粘上塑料瓶用来放米。
玩法：双手间配合将米粒放入塑料瓶，可锻炼小朋友的手眼协调及手腕力量。
陪伴孩子是最幸福的事情。希望宝爸宝妈开动脑筋，积极动手，和孩子一起制作教具，在玩耍中干预，在快乐中康复！
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