文 | 依子钧
孩子的大脑子里总是充满着千奇百怪的想法，思维灵敏活跃，想象力通常是天马行空的。尤其是上学后的孩子，无论是造句还是写作文，他们的文笔往往让人意想不到。小学生写的作文里，往往短短几行字，却能写出自己独特的见解，让大人们看后感叹孩子的脑洞。
就像下面这篇文章，孩子神奇丰富的想法，让你意料不到，最后那句：“那不就是人渣吗？”将老师说的话总结得十分精辟，见解非常的不一般。
网上看到一篇小学生的作文，内容要求用阿拉伯数字1到10，写出一篇文章，没想到学生写出来了一封“情书”。而老师的评语也是令人想不到，非常的精彩。
学生的作文如下：
只用了10个数字，孩子就能用文字连贯起来，写出这么用情至深的文章，不得不让人惊叹孩子的大脑。连老师也表示佩服：“……想你也是预谋已9了，为师也是10分佩服！”
小学生写的文章虽然不长，就短短的几行字，却不能小看孩子们的写作能力。孩子在小学的阶段处于积累知识的时期，他们需要在这阶段不断地学习积累才能成长，家长们此时要多鼓励孩子，让孩子们发挥他们无穷的想象力，在他们笔下的文字一定会给你带来惊喜。
有些孩子没有足够的知识储备，临场考试时，只能干着急，造句和作文都无从下笔，写不出来。
而孩子的写作能力无论是在平时小考，还是中考、高考，都占据了很高的分数，作文分数的高低，对于大型的考试来说，会影响到总分的排名，从而对孩子选择的学校也有所限制，所以培养孩子的写作能力很重要。
怎样提升孩子的写作水平？
1、积累好的词句
孩子储备了足够的词句，写作时自然就顺畅了，平时增加孩子的阅读量，多阅读优秀的作品，把读到的好词好句，用本子记下来，方便日常写作时复习查看。孩子对自己记录的好词好句，一定要理解每个词句的意思，这样在写作时才知道适合用在哪里，不会写出让人哭笑不得的语句，影响分数。
2、多练习写作
积累了好的词句还得懂得运用，而运用的最好方法就是多练习写作。刚开始的时候可以仿写，每天都写一些，或者想写的时候就写下来，慢慢地写得足够多了，词句也运用得更好了，写作能力也会大幅度提升，内容也会更充实有力。
3、语言表达能力
家长平时多和孩子读故事，多与孩子交流，鼓励孩子表达自己的想法，这样能锻炼孩子的口头表达能力，积累丰富了孩子的词汇量。孩子有了良好的口头表达能力，也会更自信，能说清也敢于说出自己的想法，书面表达时也就更轻松。
4、带孩子去新的环境
家长们带孩子走出去，去体验感知外面的世界，孩子在外接触的人和事物，开阔了孩子的眼界，增长了孩子的见识。而沿途的所见所闻，最终都可以总结成为孩子笔下优美的文字，为孩子的作文积累了好的素材。
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