我们在收看天气预报时,有时会看到预报图上会有动态的蓝色锯齿状线条从图上划过。当时播报人可能会说:“受冷空气的影响,我国中东部地区将迎来大范围雨雪天气……”。那么,这个线条代表什么意思呢?我们为什么能够预测天气呢?其实我们可以通过了解常见的天气系统来预测天气走势,而常见的天气系统包括锋面系统和高、低压系统。下面我们主要了解一下锋面系统。

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(1)

展开锋面系统之前,需要先理解气团这个概念。气团是指在对流层内水平方向上物理属性(主要指温度、湿度和稳定度)比较均一的大块空气团,是由于大量空气长时间停留在某一地区而形成的。大范围的空气形成气团,在不同的气团中,所出现的温度、湿度等因素各不相同,当两个性质不同的气团相遇时会形成一段狭窄的过渡带,带内气象要素和天气变化剧烈,这个过渡带就是锋面(锋)。

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(2)

锋的种类分为冷锋、暖锋和准静止锋。冷气团主动向暖气团移动,迫使暖气团抬升,冷气团推动暖气团运动,这个锋面系统就是冷锋,例如:春季的沙尘暴、冬季的寒潮等;

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(3)

暖气团主动向冷气团移动,暖气团主动爬升,冷气团被迫产生,这个就是暖锋,例如:我国华南地区春暖多晴;

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(4)

冷暖气团势均力敌(两个气团掰手腕,谁也掰不过谁,僵持不下)或者南下冷空气受到高大地形单元的阻挡而徘徊不前,这个就是准静止锋,例如:江淮准静止锋、昆明准静止锋等。

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(5)

三个不同的锋面系统也会导致不同的天气变化。我们知道空气是会热胀冷缩的,当某地被冷气团控制时,气温低,气压会高;反之,暖气团控制时,气压会低。在冷锋过境前,因为是单一暖气团控制,物理属性稳定,所以天气是晴朗的、气温较高、气压较低;

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冷锋过境前

过境时,会出现刮风、阴雨天气(降水主要发生于锋后,且连续性或者是短时间的降水);

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(7)

冷锋过境时

过境后,因为此地的暖气团被冷气团取代,所以天气同样是晴朗的,但是气温变低、气压变高。

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(8)

冷锋过境后

在暖锋过境前,由于是单一冷气团控制,所以天气晴朗、气温较低、气压较高;

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(9)

暖锋过境前

过境时,同样是出现刮风、阴雨天气,但与冷锋过境不同的是降水易发生在锋前,且多连续性降水;

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暖锋过境时

过境后,由于暖气团取代冷气团,所以,天气变得晴朗,气温变高、气压变低。

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暖锋过境后

准静止锋,主要说一下江淮准静止锋、昆明准静止锋和天山准静止锋吧,既然是准静止锋,也就无所谓过不过境了。江淮准静止锋会造成我国江淮地区形成长达一个月的梅雨天气,例如诗句“梅雨时节家家雨,青草池塘处处蛙”正是说的江淮准静止锋;

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(12)

昆明准静止锋使云贵高原东北侧的贵州省出现阴雨寒冷天气(被锋面控制),而高原西南侧的云南省则出现晴朗温暖的天气(被暖气团控制);天山准静止锋常使天山北坡出现雨雪天气。

最后,我们来对三个不同的锋面系统进行一下区分。

(1)看箭头指向

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(13)

图A冷锋上箭头大致相对;图B 暖锋上箭头大致同向。

(2)看锋面坡度

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(3)看雨区范围及位置

学校里冬天的校服是什么样的(中学课本中的冷暖锋)(15)

图左:冷锋 图右:暖锋

冷锋的雨区窄,主要在锋后;暖锋雨区宽,且在锋前。

(4)看符号

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图B:冷锋 图C:准静止锋 图D:暖锋

5)看过境前后气压、气温变化

上面三种不同锋面系统过境时的天气变化中已涉及。

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