农村俗语“读书读书读老鼠”是很有趣的一句话，主要是“老鼠”这种人们非常熟悉的动物，让人联想颇多。
也因为如此，我国农村就有很多种说法，都是各人站在各人的角度来解释，各地又有各地的说法，真是“公说公有理，婆说婆有理”。此文就这句俗语在我国民间的不同说法例举如下。
为了天下成名，寒窗苦读，容易让人想起三更半夜挑灯。已是夜深人静之时，读书之人依然在“
”苦读。唐朝颜真卿的《劝学》诗：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
旧时的读书人无人不晓，并以此诗作为自己的座右铭。我读书的时候，班里也有很多同学以此诗为座右铭，用来激励自己。
三更，在古代十二时辰记时法中为子时，“子”对应的十二生肖是鼠，因此，古人又把子时称为鼠时。那时人们对这种计时方式再也熟悉不过了，就像现在我们熟悉一天有二十四小时中二十三时是什么时候一样。子时又是老鼠在家中在夜间最活跃的时间段。读书人与鼠相伴苦读，是旧时常见的现象，自然就会引起民间一些人的联想。子时读书，可看到老鼠身影，听到老鼠声音，因此人们就把读书勤奋的人称为“读老鼠”。
还有一种说法，读书人反复地翻阅书本，结果书翻得破烂了，就像是老鼠啃噬过一样，真是读书破万卷，形容读者非常用功。
这种说法一般用来形容年龄比较小的读书人。小孩好动也好吃，看似读书很认真，书不离手，句不离口，其实一直在开小差，是一种用书本掩盖偷懒的小花招。当大人拿来好东西吃时，一只手拿着书，一只手拿着吃的。这个，书本上免不了要粘上平时吃过的饭粒、油、糖等。这样的书本就容易被老鼠盯上，将其咬烂。老鼠咬书被大人们戏称为老鼠读书，也就是“读老鼠”。
我小时候就有过类似的经历，书本被老鼠咬烂过，无法使用，被大人嘲谑为“读老鼠”，至今印象还非常深刻。
3、读书让人胆小如鼠在农村，读过书的孩们子被认为是胆小的人，有胆小像书生的说法。因读书让人懂得了礼节礼貌，也知道了做人的规矩，去掉了孩子的野性，凡事都按规矩办，谨言慎行。与那些没有读过书的农村孩子相比，他们要粗鲁得多，野性十足，胆子也很大，想撒野时就撒野，无拘无束。因此，读过书的孩子往往被没读过书的人嘲讽为“胆小如鼠”，形容读书人向老鼠学习，胆子就变小了。
4、读死书记得农村有人常说一个俗语“老鼠钻书箱——咬文嚼字”，描绘的就是书呆子形象。比如，鲁迅的作品《孔乙己》中的，就是一个书呆子形象，成了被群众嘲笑、欺凌和侮辱的对象。其根本原因就在于，读死书的孔乙己读得连理想、幻想与现实都区别不清，这也是读死书人的悲剧。因此，农村人就直白地说，读死书的人是“老鼠钻书箱”，老鼠拿书箱里的书有用吗？当然一点用也没有。
老鼠在中国传统文化之中，一般有两种象征意义，一是象征灵性，二是象征生命力强。灵性包括精明机灵和性能通灵。
老鼠生性机警，嗅觉灵敏，民间还传说老鼠能掐会算，善知吉凶。虽然民间对老鼠很憎恶，也有“老鼠过街人人喊打”的俗语，但很多地方的农村习俗，对老鼠憎恨归憎恨，厌恶归厌恶，但又不敢轻易得罪它们，甚至还要讨好它们。
民间用褒扬的话说老鼠“精明”，叫有聪明才智，用贬损的话说老鼠“精明”，叫奸诈狡猾。不管是褒扬也好，还是贬损也好，人们认为读书越多的人就越像“老鼠”一样精明灵敏。他们用知识武装了头脑，不管是明争也好，暗斗也好， 都斗不过他们。就像现在流行的一句话：“没文化真可怕，有文化更可怕”。用农民的思维方式，说读书人就像老鼠一样，时时时刻刻盯着你家的粮仓，让你防不胜防。
因此，农村人对读书人又怕又敬，怕的是他们的精明，敬的也是他们的精明。
6、读老鼠，读老书读老书，取其谐音“读老鼠”。在中国传统民俗文化中，民间的禁忌习俗，往往喜欢取谐音，在各种俏皮话，打诨插科，往往也利用文字中的谐音，以达到想要的效果。如果把“读老鼠”理解成“读老书”，那整句话就带有了诙谐性，甚至揶揄的味道了。其中的含义与民间所说的“翻老黄历”的意思差不多。比喻一些人读书人不喜欢接受新生事物，不知世事的变通，不能与时俱进，而是喜欢用老眼光看人和事，人们就用“读老书”来挖苦他们。
民间有读书能读出钱来的说法，也就是“书中自有黄金屋”。这种说法与一些地方的习俗有关。一些地方的农村认为，家中老鼠是一种吉祥富裕的象征。如果老鼠突然离去，认为是家里的不吉之兆，一般认为会有火灾。浙江一带的民间认为，老鼠的叫声像过去数铜钱的声音，如果是前半夜听到老鼠的叫声，家里会有财富进来。而老鼠叫声听得最多的人，就是三更挑灯的读书人。
也有的地方认为“鼠是粮袋子”，家有读书人，就意味家里会兴旺发达，将来家里有吃不尽的粮米。这与“读书须用意，一字值千金。积钱积谷不如积德，买田买地不如买书”的传统理念是一样的。
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