高中数学数列通项公式的求法:
1、累加
2、累乘
3、构造
4、消元(消常数)
5、裂项
前些年教书就只管教书,近年总是在想教什么呢?就和自己的组上的老师一起讨论一些问题。后来发现一个问题,就是前进的灯塔不知道在哪里?大学之大不是在于面积,而是在于学科要有大师。中学也是一样,要有一个看得远愿意奉献的大师来带领大家进步。未来的路很长,我想高等数学和高中数学能看出关联就好了!这样对于高中教材的知识来龙去脉就很清楚!问题是,大师呢?
,高中数学数列通项公式的求法:
1、累加
2、累乘
3、构造
4、消元(消常数)
5、裂项
前些年教书就只管教书,近年总是在想教什么呢?就和自己的组上的老师一起讨论一些问题。后来发现一个问题,就是前进的灯塔不知道在哪里?大学之大不是在于面积,而是在于学科要有大师。中学也是一样,要有一个看得远愿意奉献的大师来带领大家进步。未来的路很长,我想高等数学和高中数学能看出关联就好了!这样对于高中教材的知识来龙去脉就很清楚!问题是,大师呢?
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