不知不觉,中班的宝贝就要升上大班了,这也就是说,小学离他们不远了。确实,对于大班的孩子们来说,明年九月是他们人生中重要的一个转折点:真真切切地要迈入求学之路了。这条路能否顺利地走完,与起步时的习惯、心态、兴趣等,有着千丝万缕的联系。

为帮助孩子顺利完成幼升小的过渡,面对准大班宝宝们,现在就可以通过观察、谈话等方法了解孩子在心理、情感、自理生活等方面的发展水平。下面给大家准备了一个入学能力小测试,快来试一试吧!

孩子是否能与周围同伴友好相处?

孩子离开家人,进入陌生环境后是否会沮丧?

孩子是否能自然地与家人以外的人交往?

孩子对阅读是否感兴趣?在阅读一遍故事后是否能回答相关的问题?

孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具、整理书包等事情?

孩子是否会照顾自己,如:主动饮水、根据冷热穿脱衣服、独自按时睡眠?

孩子是否会重复简单的口信?

孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品?

孩子是否能同时记住两个或三个任务,并执行这些任务?

孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码?

孩子是否会承认自己不懂,而主动请求帮助?

……

您可以根据以上问题,测试孩子发展水平如何,从而有针对性地对孩子进行入学准备的引导和各项能力的储备。

孩子仍然有较多事项达成不了?别着急,咱们还有时间。为更好地帮助大班孩子做好入学准备,让爸爸妈妈们安心落意,亿童公司潜心研发推出《亿童入学准备》课程,旨在帮助5-7岁孩子科学做好入学前的知识、习惯和能力准备,为孩子顺利适应小学学习打下坚实的基础。课程包含拼音读写、识字书写和数学思维三大板块,用孩子喜闻乐见的方式,助力他们顺利适应小学生活。

《亿童入学准备》每学期围绕拼音读写、识字书写、数学思维三科课程,结合48个目标,完成累积96个课时的案例学习,其中:

拼音读写:16个目标,32课时,将学习内容融入朗朗上口的儿歌和丰富有趣的情境当中,辅以涂色、迷宫、连线等方式进行练习,不仅专业性强,同时趣味十足,助力孩子准确发音,学好普通话。

识字书写:16个目标,32课时,通过情境图画和趣味的操作形式,引导孩子了解象形文字,帮助其感知汉字造字规律。精选优质的经典故事等素材,让孩子掌握阅读方法,提高阅读素养,养成良好的阅读习惯和书写准备。

数学思维:16个目标,32课时,课程利用情境化、游戏化等多样化的学习方式激发学习兴趣,通过教师逐层深入的讲解,引导孩子掌握并巩固相关知识,提升计算能力、逻辑推理能力以及解决问题的能力。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(1)

拼音读写

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(2)

识字书写

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(3)

数学思维

孩子能获得什么?

《亿童入学准备》在课程设计中将幼儿园生活化、游戏化的学习方式和小学静态、抽象的学习方式相结合,充分尊重孩子的身心发展水平,运用循序渐进的策略,帮助孩子顺利达成科学有效的知识衔接、能力衔接和习惯衔接。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(4)

1.学习能力

促进幼儿专注力、记忆力、理解力、想象力、表达力等学习能力全面提升。

《亿童入学准备》关注的不仅是孩子在知识层面的获取,更加注重孩子在学习过程中数学思维能力和语言表达能力等的培养,通过领域渗透,游戏化教学,拓展思维训练等,帮助孩子活学活用,让孩子学会多角度解决问题。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(5)

2.学习习惯

课程引导幼儿培养独立自主、专时专用的习惯,学会时间规划,提高学习效率。

孩子一旦养成了良好的学习习惯,自主学习也就成为了一件水到渠成的事情。因此,《亿童入学准备》也非常注重引导老师对孩子学习习惯的培养,每一堂课的活动目标都会设定与学习习惯相关的内容。

如,在课程“什么尖尖尖上天”的活动目标中,老师不仅要引导孩子初步认识汉字“水”、“天”,同时也会需要激发他们对于节奏和韵律的兴趣,并愿意大声朗读诗歌。

此外,几乎每个课程案例在幼儿园学习结束后,都有相关知识点的拓展练习供孩子在家中巩固效果。用微信扫一扫配套图书上的二维码,家长就可以带孩子用视频课件复习或预习课程。

3.学习知识

帮助幼儿熟练掌握入学所需的汉字、拼音、阅读、表达和数学思维等知识,确保幼儿入学不掉队。

课程以《3-6岁儿童学习与发展指南》和新课程标准为指导,聚焦拼音、识字、数学知识与思维能力培养,每学期提供拼音、识字、数学各32个活动案例,通过大班全年的学习,系统全面地进行幼升小各项能力的培养。

孩子怎么学?

对于处于直观思维阶段的幼儿,亿童始终坚持通过亲身体验、动手操作来帮助孩子理解知识、获取经验。

这一设计要点贯穿《亿童入学准备》所有的课程和练习,帮助孩子在快乐中学习、在游戏中成长。从孩子的学习特点出发,所有的入学准备课程都结合5大教学法进行展开。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(6)

情境教学法:通过情境辅助,引导幼儿进行深度学习,提高幼儿学习能力。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(7)

△ 情境化教学,多种能力齐发展

视听讲做结合法:通过视、听、讲、做结合的方式,提高幼儿学习效率,加强学习效果。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(8)

△ 课后操作练习,巩固所学知识

全拼儿歌诵读:通过儿歌诵读的方法,加强孩子对拼音的感知与记忆,提高学习兴趣。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(9)

△ 朗朗上口的儿歌口诀,提升学习兴趣

​游戏互动:教学形式游戏化,幼儿在轻松快乐的氛围中得到潜移默化的提升。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(10)

△ 通过教学游戏,生动理解抽象概念

示范模仿法:通过教师示范引导幼儿有成效地模仿,掌握必要的技能。

幼升小考试内容及答案(大班孩子幼升小能力测试)(11)

△ 教师亲身示范,幼儿理解相关知识

亿童,了解儿童,更了解课程。我们的目标是,不仅仅帮助孩子走好幼小衔接的第一步,更要从能力准备与习惯准备两方面,为他们未来的学习生涯提供持续领先的动力!

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