(bluehouse456 全文整理）同学们，你们好，今天我们一起上一节100以内数的认识，我来为大家科普一下关于一年级数学100以内数的认识例5?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
一年级数学100以内数的认识例5
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同学们，你们好，今天我们一起上一节100以内数的认识。
数学课上我们已经认识了哪些数？
你会数数吗？
那咱们一起来数数吧。
0。1。2。3。4。5。6。7。8。9。10。11。12。13。14。15。16。17。18。19。20。
这些都是我们以前学过的数。
你们看，绿色的草地上来了一群羊。
请你估计一下大约有多少只羊？
自己先试着估一估吧。
有的同学可能说有60多只。
有的同学估出80多只。
大家的答案都不一样。
能说说你是怎么哭的吗？
想好了吗？
那我们一起来说说你估的方法吧。
有的同学可能会这样说。
我先数出十圈，成一个圈儿。
然后我再十支十支的数。
这样就能知道一共有多少只羊了。
他的方法好不好？
咱们一起来试试吧。
10。20。30。40。50。60。70。80。90。100。
你看，这样我们就能数出一共有100只羊了。
你们看，这就是100只羊。
你有什么想说的？
有的同学可能会这样说。
100只羊有好多好多啊。
比我们以前学的数大多了。
请你看看，这有多少根小棍呢？
我们一起来数一数吧。
1。2。3。4。5。6。7。8。9 。10。
满了十根，我们就要把它捆成一捆。
这是为什么呢？
对。
因为10个一是1个十。
所以我们可以把十个单根的小棍捆成一捆儿。
那我们再接着数吧。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20。
又买了十根。
我们把它捆成。
一块儿。
请你看看现在是几个十？
对，现在是两个十。
我们继续往下数。
二十一二十二二十3二十4二十5。
现在一共有多少根小棍儿呢？
现在有25根小棍儿。
让我们继续往下数吧。
26。
二十7二十8二十9。
现在是多少根呢？
对，现在是29根。
再添上一根是多少根？
有的同学说是30根。
能说说你是怎么想的吗？
对，在9根上再添上一根。
满了十。
十个一是一个十。
我可以把它再捆成一捆。
现在有3个十，是30。
所以29再添一根是3个十。
就是30。
我们再接着往下数吧。
31 32 33 34 35 36 37 38 39。
再添一根是多少？
买了十根。
可以捆成一捆。
同学们告诉我是40。
我们再继续往下数。
41 42。
同学说现在有42根小棍。
你能说说你是怎么想的吗？
对，你们看，这里有4捆小棍。
表示4个十。
再和这两根小棍合在一起。
一共就是42根小棍儿了。
那现在有42根小棍儿。
我想数出51根小棍。
应该怎么数呢？
对，我们再继续一根一根的往上添就行了。
那咱们一起来数一数吧。
43 44 45 46 47 48 49。
这是多少？
对，49再添一根就是。
50了。
那51应该怎么办？
对。
再添上一根小棍儿。
现在一共有51根小棍儿。
同学们，请你快来数数，这有多少根小棍？
数好了吗？
你能告诉我你是怎么数的吗？
我们可以这样来数。
先数整捆的小棍儿。
一共有7捆。
表示7个十。
再数单根的小棍儿。
有9根。
合在一起就是79根小棍。
那在79根小棍上再添上一根小棍。
应该是多少根呢？
快说说你的想法吧。
对，我们在9根上再添上一根。
满了十根，我们可以捆成一捆。
快数数现在一共有几捆小棍？
对，一共有8捆小棍儿。
8捆小棍表示8个十。
所以是80根小棍儿。
我们在一起，接着往下数数吧。
81。
82。
83。
84。
85。
86。
87。
88。
89。
现在有89根小棍儿。
再添上一根是多少根呢？
有的同学说是90根。
我们快来看看吧。
9根添上一根是十根。
够十根，捆成一捆儿。
现在是9捆，表示9个十。
所以是90根。
90根再添上9根是多少根呢？
我们一起来数一数吧。
91。
92。
93。
94。
95。
96。
97。
98。
99。
现在是。
99根小棍儿。
我们在99根上再添上一根，是多少根呢？
快说说你的想法吧。
99根，再添上一根。
在9根上添一根。
就够十根了。
十根捆成一捆儿。
数数现在一共有几个十？
对，现在一共有十个十。
那这十捆小棍儿，我们还捆不捆呢？
同学告诉我，我们要把它捆在一起。
十捆小棍，我们要把它捆在一起。
为什么呢？
因为十根，十根的数。
十个十是100。
所以我们要把十捆小棍捆成一大捆儿。
请你想一想。
我们是怎么数到100的呢？
数到99的时候。
接下来应该怎么数呢？
对，几十9加一根就变成一个新的整十数了。
同学们，我们已经学会数100以内的数了。
咱们一起来做个练习吧。
请你数一数，小猪吹了多少个泡泡？
要想不重不漏的数清所有的泡泡。
你有什么好办法吗？
自己先试一试吧。
边试边说说你的想法。
数完了吗？
那我们一起说说你是怎么数的吧。
有的同学这样告诉我。
我先数出十个泡泡，圈成一个圈。
这样数。
就好数了。
我们来看看。
你看他先数出十个圈成一个圈。
接着再数出十个圈成一个圈。
看看剩下的泡泡还够不够十个？
我们还能继续再圈出一个圈儿。
现在我圈了3个。
那就是有3个十。
再加上3个泡泡。
所以小猪一共吹了33个泡泡。
诶。
你为什么要把十个圈一圈呢？
同学会这样告诉我。
如果我一个一个的数，太麻烦了。
我数出十个圈成一个圈。
一个圈。
就表示是十个泡泡。
我圈了3个圈，那一共有3个是。
3个十就是30。
再加上这3个泡泡。
一共就是33个。
这样数特别快。
还不会数错。
同学们。
你们看这个数数的方法好不好？
那以后我们再数数量特别多的物体的时候。
就可以用这个办法了。
咱们一起来数一数。
黄色夹子和蓝色夹子各有多少个？
快自己试着数一数吧。
数好了吗？
我们一起来看看吧。
你觉得哪种颜色的夹子更好数呢？
有的同学会告诉我，蓝色夹子最好数。
你能说说为什么吗？
对，因为蓝色的夹子都是整整齐齐排列的。
黄色夹子太乱了，不好数。
是这样吗？
我们一起来看看吧。
我们先来看蓝色的架子。
你看蓝色的夹子，一列有十个。
有这样的几例呢？
对，有这样的4列就是40个。
再加上单独的5个。
一共是45个。
那咱们再来看看黄色的架子吧。
你有什么好方法能帮助我们快速数出黄色夹子有几个呢？
有的同学说，我可以先数出十个圈一个圈。
那我们来试试吧。
1。
2。
3。
4。
5。
6。
7。
8。
9
10。
数出十个圈，一个圈。
我们再继续往下数。
再数出十个圈，一个圈。
接着怎么数呢？
对，还是数出十个圈一个圈。
还能继续这样数吗？
够不够圈一个圈的呢？
对了，还够圈一个圈。
那剩下的不够十个，我们不能再圈了。
快看看现在有几个十？
对，有4个十。
再和剩下的5个合在一起。
黄色的夹子一共有45个。
同学们，你们看，黄色夹子和蓝色夹子都有45个。
但是我们在数的时候。
哪个数的更快呢？
对，蓝色夹子一下就数出来了。
看来我们把夹子十个十个的排好。
这样数起来就方便多了。
同学们，下面呀，请你拿出小棍儿。
自己摆一摆。
边摆边说。
请你先摆出3捆小棍。
再摆出5根小棍儿。
摆好了吗？
看看你摆对了吗？
现在请你告诉我。
3捆小棍和5根小棍儿。
是几个十和几个一呢？
对。
是3个十。
和5个一。
那3个15个一合起来是多少呢？
先自己试着说一说吧。
同学们会这样告诉我。
3个十和5个一合起来是。
35。
请你再试着小声说一说吧。
那你能说说35是由几个十和几个一组成的吗？
对。
35是由。
3个十和。
5个一组成的。
35根小棍，再添上两根小棍是多少根呢？
请你试着用小棍儿摆摆吧。
35根小棍，再添上两根小棍。
是几个十几个一呢。
对，是3个十。
7个一。
3个17个一组成几呢？
3个17个一组成37。
35根小棍，再添两捆小棍是多少根呢？
你快试着摆摆吧。
改好了吗？
那我们一起来看看吧。
35根小棍儿。
再添上两捆小棍。
现在是几个十几个一呢。
对，是5个15个一。
那5个十和5个一组成多少呢？
5个十和5个一组成的数是55。
55根，再添上5根小棍是多少根呢？
请你先试着摆好55根小棍儿。
看看是这样摆的吗？
再添上5根。
满了十根，我们把它捆成一捆儿。
快看看现在是几捆小棍？
6捆小棍是几个十呢？
6捆小棍是6个十。
6个十组成的数是几呢？
对，6个十组成的数是60。
下面请你数一数，填一填。
自己先试着做一做吧。
做完了吗？
那我们说说你是怎么做的？
这幅图每一列有十个小正方体。
有这样的4列。
就是有4个十。
还有一个小正方体。
表示一个一。
4个十和一个一合起来是41。
快看看这道题吧。
请你先试着自己做一做。
做好了吗？
我们一起来看看吧。
每一盒有十支铅笔。
有这样的6盒。
就是6个是。
最后一盒有5支铅笔。
表示5个一。
6个十和5个一合起来是65。
同学们，今天我们一起认识了一排影子的数。
你学会了吗？
那今天的课就上到这儿。
再见。
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