绵阳外国语学校校长漆高明(为学生一生的幸福奠基)(1)

绵阳外国语学校校长漆高明(为学生一生的幸福奠基)(2)

从9月开学起,以“提高学生有效参与度,建设高质量课堂”为主题,2019年秋季学期“课博会”课堂教学展示活动正在绵阳外国语学校里,热热闹闹地开展进行中。这也是绵外近年开展的范围最广,持续时间长,全校师生共同参与的一次教学活动,也是首次以博览会名义命名的一次教学活动。近日,记者走进校园,采访了绵阳外国语学校新任校长漆高明。

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  记者:在什么样的契机下绵阳外国语学校想到会举办课博会?

  漆高明:绵阳外国语学校一直以来以“学汇中西、彰显个性、融通古今、以文化人”为办学宗旨,以“培养具有全球意识,以民族复兴为己任的现代人”为育人目标。此次举办课博会目的是:

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  1.促进全校师生共同成长

  一个好学校,必须有学生喜欢的课堂。此次课博会是全校任课老师全体参与,充分展现自己的优势课程。打破年级、学部界限,小、初、高教学一体化,互相学习,互相促进。这也体现了绵外教学“传帮带” 传承精神:骨干优秀教师传授教学艺术给青年教师,老教师带领青年教师一起学习进步。同时,老师之间的搭档精神、工匠精神也通过这次课博会体现出来。

  另外,通过课博会课堂上老师的专业讲授也激发了学生的学习积极性,让教师的主导性和学生的主体性得到充分体现,促进全校师生共同成长。

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  2.引领新课堂文化

  一个好学校,必须有自己的特色课堂。绵阳外国语学校目标是办成“品质卓然、文化卓异、品格卓越”的高品质名校。作为绵阳教育业界一面鲜明的旗帜,如何打造符合新时代教育的新课程,如何培养好学生,做好未来的接班人。通过课博会,形成绵外自己独特的注重素质教育、德智体美劳全面发展的新课堂文化。

3.学校的管理重心转移

  一个好学校,必须是“轻行政、重教学”的管理理念。这就是绵阳外国语学校新任领导班子的管理理念。一个学校必须要以老师为本,以学生为本,以素质为本。让老师看见领导班子和行政人员都在参与并来到课堂上旁听,老师会更加有激情,有动力做好课堂。通过课博会,在绵外形成“学生能看见老师、老师能看见干部”的校园氛围。

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  记者:作为新校长,对学校未来发展的规划和管理理念有哪些?

  漆高明:绵阳外国语学校建校19年,学校已经形成了“美丽小学, 魅力初中,精品高中”的办学特色。学校未来的发展愿景:精致卓越、大气开放。

  “办精致卓越教育”,体现的是绵外教育人高远的办学追求,人文教育情怀;是绵外教育人的信仰与坚守、豪情与担当。学校目标办成“品质卓然、文化卓异、品格卓越”的高品质名校。“品质卓然”,是指胸怀家国天下、勇于创新担当,崇尚德馨才实、乐于协作进取;“文化卓异”,是指文化底蕴深厚、精致典雅大气,教化含弘有道、昭彰涵养有痕;“品格卓越”,是指思想理念现代、视野追求高远,格局境界宏大、效益品质卓越。

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  绵外教育人立志做有思想灵魂的教育,办有文化品位的学校,培育有卓越品质的师生。

  绵阳外国语学校未来的管理中,老师是第一位, 学生第二位,领导第三位。“跪着的教师教不出站直的学生”让教师更有尊严、获得感、发展空间和内驱力。

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  对老师的三个理念:培养教师比管理教师更重要,保护教师积极性比调动教师积极性更重要,发现教师比赞美教师更重要。尊重每一位教师、打通教师成长通道等使老师更有幸福指数和教学积极性。

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  对学生的理念:美在成长中。

使学生找到生命成长价值,让学生在绵外成长既能看到分数,也能在丰富德育活动中体会到生命的成长,在毕业之后也能想得起母校,记得起恩师。绵外教育是有温度的,绵外学生拥有自由的灵魂与思想。

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  对教育的期待:让教育回归人,让人回归生活,让生活回归幸福。

  对学校的期待:一所安静的学校,一间安静的教室,一名心情平静的教师和一群能自由思想的学生。(记者田瑛 实习生 付欗熙 文/图)

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