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正确积极的思维方式(学习这种思维方式)(1)

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辩证一词,我们听得最多是在哲学这门课程中,辩证的含义有两种。

其一是:辨析考证。

其二是:指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映,即对客观辩证法的反映。

我们今天说的辩证思维就是其二。

塞翁失马的故事大家都耳熟能详了。在这个故事中,我们就当前发生的事情来看,认识和观察到的都是片面的,静止的观点,这就是我们常说的,孤立的、形而上学的思维模式。而塞翁的认识则不同于其它安慰他的人,他认为事情的好坏是变化的,是可以相互转化的。他做到了用发展的眼光看待问题,对问题的看待有整体概念。

辩证即看问题的眼光要全面

辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在的矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。

我们在学习和观察中,形成了对事物的独特见解,并在与他人的辩论中,不断摒弃自己见解中有出入的地方,最终形成了对事物全面的、正确的理论概述。这个过程就是辩证思维模式。

如何做到全面的看待问题呢?

一:用发展的眼光看待问题

不止在塞翁失马的故事中,我们要学会用发展的眼光看待问题。还有好多故事都告诉着我们事物并不是一成不变的,例如杀鸡取卵、刻舟求剑、等等。

二:凡事都要一分为二

辩证法,就是任何事情都有两面性,要一分为二地看问题。

之前的一句话,我特别欣赏,是这么说的:年少不知李鸿章,长大方知真中堂。

正确积极的思维方式(学习这种思维方式)(2)

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什么意思呢?

在中国近代有一位老人,在自己将要迟暮之时一个人背负了所有的骂名,为了拯救这个已经破败不堪的国家他四处奔走,与外国人交谈时他低声下气,只为将赔款尽可能缩小。在他死后他遭到所有人的唾弃,百年历史中他一直以“卖国贼”的形象存在于初高中的历史书中,他就是李中堂——李鸿章。

当再查阅他的资料后,对他有了新的认识。

就当代去评说某个历史人物的时候,也是要一分为二的分析,论功讲过。

三、更多的是要用乐观的积极的态度看待事物

爱迪生在研究了8000种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了这么多次了,继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多中材料不适合做灯丝。

一个老太太的俩个女儿,大女儿嫁给一个开伞店的,二女儿成为洗衣店的主管。老太太晴天怕大女儿家的雨伞卖不出去,雨天又担心二女儿的衣服晒不干,整天忧心忡忡的。后来有人就对老太太讲“老太太,您真有福气,晴天二女儿顾客盈门,雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想,哎,还真是啊!换个角度看问题,生活都变得开心起来。

真理就住在谬误的隔壁

从辩证思维法的特点来看,是从对象的内在矛盾的运动变化中,从其各个方面的相互联系中进行考察,以便从整体上、本质上完整地认识对象。

在历史的发展长河中,出现过许多的“谬论”,当然正是这些“谬论”,才有了科学的认识,进而发现真理。

像从最开始的唯心主义,唯物主义的探索,从而产生的形而上学,诡辩论等等,虽然在现在看来,这些观念都是片面的,甚至有些是谬论,但这在一定程度上对哲学研究提供了新的观念。

我们对事物的认识,要用全面的,发展的眼光去看待。在学习中观察,在总结中进步。

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