体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(1)

为使“双减”落地见效,实现“五育”融合,强健学生体魄,推动学生文化学习与体育锻炼协调发展,包头市九原区沙河第二小学(以下简称“沙河二小”)的体育教师在寒假期间,为不同年级的学生制定了各具特色的体育项目化作业,让孩子们乐在其中,学有所得,将重复练习的内容增加趣味性,让孩子们更有兴趣参与体育锻炼。

本次“体育项目化作业”是以中国传统节日春节为基点,通过“健体兔爱运动”作为课程任务,融知识性、趣味性和实践性于一体,除了“健体兔运动打卡”,还有每两周组织的一次主题体育锻炼活动,让学生们在感受春节喜庆祥和气氛的同时,还能拥有健康的好身体。

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(2)

三年级健体展示

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(3)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(4)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(5)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(6)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(7)

三年级的体测项目包括一分钟仰卧起坐、坐位体前屈、50米跑和肺活量等,学生们利用假期时间可以力所能及的完成部分项目的打卡,通过本次“健体兔爱运动”的项目化活动,让体育锻炼成为一种习惯,让终身体育意识深埋心中。

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(8)

四年级健体展示

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(9)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(10)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(11)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(12)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(13)

为了增加运动的趣味性,基于“天天跳绳APP”软件的使用,四年级的学生们积极参与“摩天楼”的深蹲练习、“敏捷摸球”的灵敏性练习、“俄罗斯方块”的跳跃+深蹲练习,以及“大鱼吃小鱼”的移动练习,让学生们在参与运动的同时,不断提升自身的身体素质。

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(14)

五年级健体展示

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(15)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(16)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(17)

跳绳、引体向上、仰卧起坐、俯卧撑等丰富多彩的体育项目,让五年级的学生们锻炼热情持续高涨,运动效果也逐渐显现,矫健的身姿、饱满的热情、爽朗的笑容……大家在不知不觉中提高了体能,磨炼了意志。

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(18)

六年级健体展示

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(19)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(20)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(21)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(22)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(23)

根据六年级学生技能掌握由易到难的规律、以及学生体能的情况,学校从跳绳项目着手,要求学生在条件允许的情况下完成每日锻炼,同时还提供仰卧起坐、坐位体前屈、立定跳远、俯卧撑等项目,学生们在完成体育作业的基础下,有效提升了体育运动的参与度与趣味性。

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(24)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(25)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(26)

体育作业设计与评价典型案例(根据不同年龄段特点定制项目化体育作业)(27)

通过本次“健体兔爱运动”活动,学生们不仅提高了身体素质,还养成了健康的生活方式,沙河二小在接下来的教学中,将继续落实“双减”政策,以全面提升学生的身体素质为目的,重点培养体育后备人才。

文:项海龙

图:包头市九原区沙河第二小学 提供

编辑:毕冉

,