老黄原在山西省矿山地质勘探队工作，前几年退休，定居在他的老家、南京江宁的一个住宅小区从几十年的野外生活中一下子回到繁华的大都市，他一时还不适应这两年，他把自己关在屋里，联系本单位的领导与专家，要求承担一些编写史料、文本和培训教材之类的任务，这样也能将几十年的工作经验和体会总结出来，为单位的发展多少发出一点光和热好在他是单位出名的老黄牛，人缘好，单位领导与同事也乐意分些事情给他做所以回家以来一直没闲着不过，今年初他的作息活动开始了改变突出的是，白天他在家里整理着他认为有用的各种资料，晚上则花上一、两个小时出来散散步，跟熟悉或不熟悉的邻居说说话，聊聊天了因为他过去常年奔波在荒山野外，积累了不少的关于自然、人间的所见所闻，和别人交谈起来，由不得就生拉硬扯，说出了他在工作中遇到过的奇谈怪事同样，不少人也乐意听到一辈子在城市里接触不到的一些闲闻趣史这样一来二去，大家都熟悉起来总有那么几个人一段时间不见，相互之间还真有些“空唠唠”的感觉，下面我们就来聊聊关于少先队队歌有字的?接下来我们就一起去了解一下吧!
少先队队歌有字的
老黄原在山西省矿山地质勘探队工作，前几年退休，定居在他的老家、南京江宁的一个住宅小区。从几十年的野外生活中一下子回到繁华的大都市，他一时还不适应。这两年，他把自己关在屋里，联系本单位的领导与专家，要求承担一些编写史料、文本和培训教材之类的任务，这样也能将几十年的工作经验和体会总结出来，为单位的发展多少发出一点光和热。好在他是单位出名的老黄牛，人缘好，单位领导与同事也乐意分些事情给他做。所以回家以来一直没闲着。不过，今年初他的作息活动开始了改变。突出的是，白天他在家里整理着他认为有用的各种资料，晚上则花上一、两个小时出来散散步，跟熟悉或不熟悉的邻居说说话，聊聊天了。因为他过去常年奔波在荒山野外，积累了不少的关于自然、人间的所见所闻，和别人交谈起来，由不得就生拉硬扯，说出了他在工作中遇到过的奇谈怪事。同样，不少人也乐意听到一辈子在城市里接触不到的一些闲闻趣史。这样一来二去，大家都熟悉起来。总有那么几个人一段时间不见，相互之间还真有些“空唠唠”的感觉。
在一天晚上的散步中，老黄对一件几乎无人在意的小事大发了一番感慨。缘由是前天傍晚他听到了邻家孩子唱起的《中国少年先锋队队歌》。在当晚大伙的言谈之中他敞开了多年集成的肺腑之音。笔者听后感同身受，特地把他说及的心里路程转述出来，并附上自己的简短评述，以飧读者。
前天下午三点多钟放学时分，隔壁邻居家的小姑娘戴着红领巾，唱着电影《英雄小八路》的主题曲“我们是共产主义的接班人·······”，蹦蹦跳跳地跑到家来。刚巧自己正出家门听到了这久违的歌声，对我来说是非常的震撼。我一时抑制不住自己，也随口跟着唱了两句“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前·······”，“哎呀，黄爷爷，这是我们的少先队队歌，你怎么也会唱啊？”小姑娘睁大眼睛好奇地问我。
什么，这是你们的队歌？！我一下子懵了起来。旁边孩子的奶奶接过话，笑眯眯地对我说，孩子现在上一年级。过两天要到六·一了。这不，学校刚开过庆祝大会，班级的孩子们全戴上了红领巾。音乐课上孩子们还专门学唱了这首队歌。你看，都到家了她在学校的兴奋劲儿还没过去呢。
我真是孤陋寡闻！少先队队歌改了？与邻家奶奶应付了几句，我赶忙转回家，打开电脑上了网，输入了《少年先锋队队歌》询问信息，点击搜素引擎。果然不假，原来这首诞生于六十年代初电影《英雄小八路》里的插曲，1997年被团中央确定为少先队队歌了。真是，山中才几日，世上已千年了。我又找到了由郭沫若先生作词、马思聪老师作曲，五十年初被定为少先队队歌的老版曲谱。
这正是我小时候所唱的队歌，伴随我大半生努力工作的好歌子！
我轻轻地哼着，歌声又把我带入那充满理想的时光之中。
六十年代初，国家刚刚度过三年困难时期，人们的生活改善有了明显的转机。我也成为了小学一年级第一批入队的少先队员。那时，加入少先队是一件非常光荣的事情。一个班每一批只有三到四个同学。在入队宣誓前，大队辅导员还要在放学后专门把新队员集中起来学唱队歌。老师一边教着，一边还勉励着我们，“你们是班级里最好的学生，少先队是你们一生走入先进行列的起点。今后，你们一定要像队歌中希望的那样，不怕艰难不怕担子重，永远走在新中国建设的最前列”。老师郑重有力的话至今我还清楚的记得。队歌那清脆嘹亮节奏明快的旋律，激起了在场的每一位同学的高亢激情。
三年级端午节的那一天，正好是《英雄小八路》电影开始上演的第一天，教育局为奖励各校选出的优秀少先队员，专门在电影院包了两场电影的时间，上半场召开大会，教育局领导号召少先队员们继续努力，当好集体的带头人；下半场就是放映这部新片子。当时全场都是戴红领巾的小朋友。放映中电影院里自始至终沸沸扬扬，呼叫声随着剧情的变化如同波浪般的声震上下楼全场。影片中的台词对话一点听不清，内容也记不住，但其中的主题曲却唱出了我们的理想与希望，引起我极大的兴趣。出了电影院，我专门在院门口对面的电影歌曲零售点花了五分钱买了一张《我们是共产主义的接班人》歌曲影印照片。像对待老队歌的那样，将歌谱抄在了小小的日记本上了。
两支歌曲内容激昂，旋律高亢，注满了我们一生的追求，成为激励我日后努力学习与工作的最重要的伙伴。
七十年代初，我中学毕业报名去了甘肃省做插队知青。名义上是我去投奔远房的叔叔，其实还是想领略大西北黄土漫漫的高原生活。不去不知道，一旦生活下来，才知道上有天堂下有苏杭、那种置身于江南富庶环境中的舒适感。江南与大西北之间冷暖干湿两重天。大西北生活的艰苦是江南人难以想象的。好在我那时年轻适应力强，只要心中有希望，就能够苦下来坚持下去。况且，每当风沙弥漫、天寒地冻、我愁闷心烦失望来袭时，就会用口琴吹起嘹亮的队歌和“接班人”，享受其令人奋进的美好旋律，胸中就会涌出一股股希望的暖流。
在甘肃不到三年，我就被招工到山西省矿山地质勘探队，当起了干部和技术人员编制之外的辅助工。这个工作与科学技术活动相关，但属于工人性质的工作。
虽然是在工人岗位，但却是随队到处找煤找矿，而且我也能辅助技术人员进行的各种测量、实验与分析，从中能够学到很多知识与技术。在我看来，我的工作有着非同寻常的工作意义。因此我感到了十分幸运。
我们队常年活动在太行山、吕梁山等大大小小的山岗黄陂里。七八十年代，工作条件差，生活同样艰苦啊。不论是春夏秋冬，还是冰雪严寒，只要接到上级的指示，我们就必须扛起设备，迈开双脚上山岭钻山洞。国家用煤紧张，发电能力不足，供煤能力捉襟见肘。矿藏采样同样需要争取时间。为了早日完成任务，我们有时来不及下山，只好啃凉饼子喝凉水，住在山上，与野獾子、狐狸争山洞。在秋冬交替期，我们经常住在山上。潮湿寒冷的山洞里，几个战友裹着被毯背靠背相互取暖。这时我就吹起口琴，充满理想的队歌、还有很多鼓舞斗志的红歌就会洋溢起大伙的热情来。这情景就连那些舍不得它们的窝、夜里只好蹲在洞外、发出一双双绿色亮光的小野兽，也被吓得跑开了。
九十年代中期，领导送我去矿业大学大专学历班学习两年，毕业后，组织上安排我做了随队事务管理员。也就是我从事找矿一线的后勤管理工作了。不过，我倒不在乎身份的改变和劳动的不同性质。只要哪里需要，我就随时上去搭把手，多干一点累不着人。这样一来，我所掌握的业务技术知识也就跟着多了起来。多年来，队歌赋予的力量使我认识到，努力工作就是一种幸福的追求。单位上上下下也都觉得我这个人朴实，能干，不怕吃亏。不几年，组织上就把我提升为科级干部，并且帮助我取得了经济师中级职称。
2005年，局里认为我年龄大了，已不适合在一线了，准备调我回太原机关工作。但是，我已经习惯了野外生活。我感到我们队每找到一座矿，煤矿公司每开采出一个矿，都有我们的一份功劳。自己为国家建设尽了一份力，心里总是自豪得很。所以，我谢绝了领导的关心，坚决表示我离不开一线的岗位。尽管很多人觉得我这个人脑子死，人傻。老婆也怨我人笨，不顾家，连女儿上学也不放在心上。我也知道自己有些认死理，对不起老婆孩子。但是，孩子争气，没用我操任何心，2001年就考上了南京晓庄学院。现在已是本市一所初中的年级部副主任了。她常常说，老爸喜欢的少先队老歌子，对她的影响也很大。唱起队歌干起事来，确实有一种使不完的劲头。
说过他的经历后，他话锋一转。不过，我回到南京也有几年了，看看现在的孩子与那个时代的我们相比，几乎天壤之别了。比如，老队歌与新队歌的歌词和曲谱，都有一种理想的传承，格调上的坚定信念，志向上大气，目标上奋发有为，使人唱着浑身内外散发着一种社会发展的使命感，而且在那优美高亢的歌声中也能感受到美的力量。一个人真正理解与接受了她，在一生的时光中往往就会不经意地抬高了自己的境界。可是现在，也许只有正式的场合下，孩子们才必须唱起队歌来。这当然说明了孩子们现在所选择的事物太多了，但也反映出传统的东西在孩子们的心里多少有些淡薄了······。
老黄这一路子中的说话、答话，插话，差不多用去了两个小时。此时他还意犹未尽。但听着的这帮人已经有了各自散去的念头。这个时候老黄到了嘴边的话也就咽了下去。
虽然，老黄还要说的我不一定再能听到，但他大半生的理想坚持与努力奉献，我却感受到了，并且给我留下深深的印象。
一首队歌对一个正在成长的少年儿童来说，影响力确实非常之大。不过，在不同的时代投入的理想教育，包括队歌的影响效果肯定存在很大的差别。老黄这一代人面临的选择性较少。与多样化需要日益深入人心的现代相比，传统的理想化教育所使用不多的投入就能产生显著的理想效果。可在今天多种选择的面前，同样的教育投入，在效果上就会受到来自于方方面面的干扰。各种理想教育、美学教育等，都会因眼前呈现出的多种快乐性诱惑而不得不降低了孩子们的专注程度。换句话说，身处务真求实的市场经济环境下，孩子们的自我意识比任何时候都显得更强。这也给理想教育带来了更多的困难，更大的付出。
不过，在爱国主义教育持续深入进行的推动下，理想主义教育所取得的成就是任何多样性、选择性影响都不可企及的，更不是任何时尚思潮和风潮能够超越的。本着儒家倡导的修身，齐家，治国，平天下的理念。即使现在和未来孩子们的自我意识、自主选择的行为越来越成为不可忽视的存在，但只要法律法规完善普及，社会公德深入人心，“我为人人，人人为我”的文化理念世代相传，就能达到社会层面上的主观为自己，客观为别人的行为效果。当然，像老黄这样一生以队歌为力量源泉，始终保持理想化的追求、特征化纯真行为的普通人越多，当然这个社会就越好了。最后，转发两首新老队歌，与读者共享。谢谢！
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