“现在请同学们拿起手中的语音答题器进行英语课文阅读。”不到5分钟，全班每一名学生的口语评测成绩就已经展示在教室前的大屏幕上。11月15日，在沈阳市博才初级中学八年六班的教室内，老师和学生们正通过智能设备进行着一节AI听说课堂，这正是大东区“智慧教育”建设项目成果之一。
开启智慧课堂教学
助力“双减”向纵深发展
为落实教育数字化战略行动要求，加快推进全省中小学校数字校园建设，省教育厅制定发布了《辽宁省中小学校数字校园建设实施方案》，推动全省教育事业高质量发展。沈阳市大东区作为省级智慧教育示范区和市级智慧教育试点区，于2021年正式启动智慧教育建设项目，在大东区11所初中13个校区，部署了系列智慧教育软硬件设备。
作为大东区智慧教育建设项目示范校，沈阳市博才初级中学自2021年11月开始，全校七、八年级师生开启智慧课堂教学实践，打造常态化智慧课堂，对教师知识、能力和素质都提出了新要求。截至2022年9月，在近11个月的时间里，从课堂模式的探索、诊断数据的分析、作业布置的设计、AI智慧课堂体验及AI与学科融合的尝试等方面，学校与科大讯飞携手，采取了多角度全方位的培训与教学实践同步进行的方式，加快了博才中学智慧课堂教学的进程，迅速提升了教师的信息化素养，同时，学生的学习兴趣以及自主学习的能力也得到进一步提高，在智慧课堂的背景下，融合信息技术的新型教与学模式助力“双减”行动进一步向纵深发展。
在沈阳市博才中学，孩子们在AI英语听说课堂上学习。
AI 大数据技术实现精准教学
提高授课效率
“传统的听说课，老师能够做到让全班同学张开嘴，却无法完成对每一位同学的语音评价。其中有些同学可能整节课都得不到反馈，我们老师也是心有余而力不足，因为课堂时间确实有限。智能语音答题器，保证了学生的参与度达到百分之百，每位学生的读音被收录，由系统智能打分，教师根据屏幕中呈现的学生高频错音，及时纠正，大家将有充足的时间进行多轮练习，实现省时增效。”沈阳市博才初级中学英语老师李旭楠告诉记者。以往，传统英语听说授课在机房，常因场所不足、设施老旧落后、互动手段缺乏等原因极大地降低了英语听说课堂教学效率。对此，博才中学通过AI听说课堂解决了这一问题。
AI听说课堂，依托于科大讯飞先进的智能语音评测技术，结合学生手持语音答题器，实现在普通教室内，全班学生同时开展人机互动练习，系统实时反馈学生听说水平、针对性指导纠错，帮助学生快速提升听说能力，开创英语听说教学新方式。
在老师练习任务下发后，学生可以通过AI听说课堂中带读带练的功能进行自主学习，无需老师监督。在学生练习结束后，系统可以实时反馈每个学生的发音练习报告，调动学生的积极性和主动性。此外，系统还会输出班级整体学情报告，方便老师快速定位共性薄弱点，针对性纠错，帮助学生高效巩固，快速提升。
“学校把智慧课堂作为一条崭新的发展路径，在信息技术大数据的支撑下实现精准教学，同时在大数据的分析下，教师能够准确地定位出学生的薄弱点，我们根据学情采取精准施策，同时采用多种资源共享，对学生实现精准的分析，切实解决学生的课业负担，让学生在体验和交流中感受到学习成功的快乐。”沈阳市博才初级中学校长赵晶茹说。
沈报全媒体记者：宋宇摄影：张文魁
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