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很多学校都有diversity essay或者diversity question:

你有什么diversity?

你的加入可以怎样diversify学校的班级群体?

通常diversity essay是以optional essay的形式出现,属于非必须提交的部分。这里马上就涉及到一个问题:

optional essay真的就是optional的吗?

严格意义上说是的,optional essay确确实实就是optional,可写可不写。如果你的申请资格属于超五星级的亮眼,比如成绩Top 5%,工作经验耀眼,专业背景知识也一流,那确实你不用提交optional essay也能照收offer。但如果你的资历不那么耀眼,不会是招生办一看到就想抢收的申请人的话,那optional essay就是你向招生办进行进一步销售自己的地方。这尤其是对那些背景有独特地方的申请人,因为你的独特背景正是你的diversity

招生官作为学校大门的守门人,他们都信奉一条原则:diversity会是促进提高所有学生群体共同发展的核心元素。Diversity不止是需要出现在课堂上,更是课下的学生间的交流中。只有通过来自不同背景、不同视角的想法交换,新的想法与创新才会有机会蹦发。这也为学生在全球化背景下工作做更好的准备。

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Diversity是什么?

很多人可能会有的第一个直接疑问就是;什么是diversity?从大部分学校给出的官方释意上看,diversity包括:少数族群背景(注意,这是放在美国社会情景下的“minority population”),不一样的教育背景,独特的个人经历,独特的家庭背景,等等 – 都算作是“多样性”(diversity)。

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还不明白?

打个比方说,如果你的目标学校是一个白人占压倒性主导的学校,那么其他颜色的族群都可以算是小众,那这些小众群体的学生就是可以丰富这个学校班级群体的“多样性”;

又或者说,你的目标学校是一所亚洲学生很少的学校,那么你的存在就会是这个学校班级群体中的“多样性”;

再或者说,可能你也注意到,在申请学校时校方会问你有没有为军队服务过?如果你有,那这无疑就是你独特性。再有,如果你是你们家第一个念大学的,如果你是新移民第二代,等等 – 这些也都是你的独特性。

因此,换句话说,你的“独特性”即你的“多样性”。那么,回到你的自身上,你的背景、你的经历,又有哪些独特之处呢?

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Diversity可以是什么?

怎样理清你的独特性?

上面已经就独特性的基本情况作了一个探讨,有的申请人可能就疑惑了:我没有上面那些种种不一样的地方,那我该怎么办?我是凉了吗?

并不是

如果你没有服务过军队,但是你有可能参与过公益,照看过残疾人啊;你可能不是新移民家庭,但是你成长至今在不同的地方、国家居住学习过啊!当然,这只是一个随意的比喻,重点是:不在于你参加项目的规模大小,而是在于内容有多不同。

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因此,diversity的核心既是:

搞清楚你是谁。你是如何成长到今天的你的?你的文化、教育、家庭背景有哪些是和其他人不一样的?当然,如果你在性别取向上有不同,那不用说,自然是diversity。

搞清楚你目前的成就。从具体事实(量化)的角度出发,截止目前,你都取得了什么样的成绩/成就:

如果你对自己的独特性还没有概念,不妨从上面我们给你列出的可能性出发,逐条思考你都有过什么、你参与过什么、取得了什么?

当你把上面各条都思考了个遍后,我们相信你已经可以娓娓道来你的“独特性”了。

那么,今天联才的分享就到这~

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