在陕西省志愿服务联合会、长安区委文明办的协调下，陕西省红凤工程志愿协会联合西安翻译学院教育学院、西北工业大学蒲公英志愿服务队、西安培华学院开启了系列关爱农村困难儿童，助力抗疫常态化教学的志愿支教服务。
暑假支教活动得到了院团委、家长和小朋友的大力支持和积极参与。
7月13日至今，西安翻译学院教育学院的学生志愿者们来到西安市长安区王曲街皇甫村新时代文明实践儿童服务站开展线下志愿服务，7月末，新冠疫情在多地区反复出现，防疫仍是进行时，形势严峻，出行不便，为了更好陪伴留守在家的儿童，志愿者们坚守教学一线，开展网上志愿服务工作，设计了针对1-6年级同学需求的《乡土皇甫》、《飞young全运》、《党史学习》、《美育素养》等系列课程。
《乡土皇甫》课程上，即将升入小学五年级的罗一辰小朋友讲到：“途经皇甫军校，就来到皇甫十字，村委会就在这里，每年的社火广场舞，最近很火的小火车都在这里，这里是我们皇甫村的灵魂所在，不过，这只是我们皇甫村的一部分，如果你们有兴趣，我带你们走遍我们皇甫村的每处小巷，每条小桥，我们皇甫村的所有美食，比如：凉皮、肉夹馍、浆水鱼鱼、玉米面搅团、凉拌人海菜等你来哟，走时也给你带红灿灿的红柿子。”在系列课程结束之后，小朋友们学会了用心感悟家乡之美，体味人文之风，生发出愈浓愈烈的家乡之情，用文字与语言坦露心声，用自信的笑脸、阳光的风采，留露出新时代接班人的青春风貌。
与联合国教科文组织驻华代表处的项目官员李红艳一起关注儿童性教育
《飞young全运》课程上，志愿者老师们以第十四届全运会为教学场景，通过在教学过程中创设情境，调动小朋友们多感官共同参与，培养孩子们的英语学习兴趣，致力于让每一位小朋友爱上英语，故命名课程以《飞young全运》。在现阶段的教学环节中，以“自我介绍、家乡文化介绍、全运文化介绍”为主题，与学生共绘制作教学用具，穿插入课堂教学环节，通过“益智竞答”及“趣味体育”，帮助小朋友们深入领会教学内容，促进小朋友们综合素养协同发展，同时搭建“角色互换小舞台”，实现“老师讲演”与“学生模拟”相结合，带领每一位小朋友成为皇甫村的文化传播小使者。“这颗皂角树陪伴着柳青写出了一部部作品，透过广场上的雕塑，我仿佛看到了柳青爷爷和农民伯伯们一起劳动，一起欢笑的场景，对面的树林里隐藏着蛤蟆滩队，这就是柳青完成创业史的地方，梁生宝的生活原型，估计当年柳青就是每晚听着蛤蟆的呱呱叫声，完成了巨著。” 透过小朋友书写下的简短文字，每天的《党史学习》课程，志愿者老师们都在引导着他们深入领会柳青爷爷的精神，树立将柳青精神内涵进行传承和延续的小主人翁意识，成为“有理想、有担当、有本领的时代新人”的小小践行者和推动者。《美育素养》课程上，志愿者老师们首先以肢体语言传达歌词所表达的情感，播放音乐伴奏让小朋友们感受音乐的律动，同时搭配适当的手势舞，更好地伴随音乐做出相应的手势，增强小朋友们的肢体语言和反应能力，针对不同年龄段的小朋友，也制定了不同的课堂反应训练计划，实现了趣味呼应式互动。教育学院志愿者们2021年的暑假即将结束，这既是一段宝贵的暑期社会实践之旅，也是为小朋友们点燃知识火种，萌发更多希望之旅的全新启程，更是广大新时代青年文明实践践行者队伍中的一个缩影，不忘初心，牢记使命，永远跟党走，奋进新时代，我们时刻在路上......
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