学生在讲台上介绍桂花结构
金秋十月，正是杭州满城桂花飘香的季节。文海实验学校411班发起了一场以《桂花的前世今生》为主题的桂花课程现场实践活动。
这场应景的课程，让学生们收获满满。课程一周一节，主要在班队课进行。
龚老师把学生们分成了8个小组，分别在班队课上做小老师讲课，有小组负责讲解桂花历史，有小组负责介绍与桂花有关的诗歌、名人，还有小组演起了戏。
第一节课从认识桂花开始，第二节课为制作桂花食物，这也让学生们获得了新技能。回到家后，学生们就开始制作各种桂花食物。有同学用桂花泡茶，有同学用桂花做饼或蒸糕、制糖。
“回到家，我就开始做桂花食物，我们先把桂花做成桂花糖，然后在两个干净的碗里倒上水，放上吉力丁片溶化，再倒一层桂花糖……这个过程要有很大的耐心，一不小心就会弄坏。不知不觉到了第五层，终于可以吃啦。”学生胡荠月说。整个过程下来，花了两小时，但她很开心，因为这是她第一次做桂花糖，很有成就感。
随后的课程中，有小组演绎了《吴刚伐桂》的神话故事，这个故事深受龚静老师好评。“剧本内容是6个小朋友结合历史背景自己写的，分为四幕：观音点化、吴刚偷桂、玉帝发怒和吴刚伐桂。”龚老师介绍。6个学生惟妙惟肖的演出，让在场的学生记忆深刻，“他们就像小老师一样，把神话故事演绎得引人入胜。”
张诗晗在小组中负责做PPT课件，课件里要讲解各类桂花美食的做法。她说：“为了备课，我们整个小组周末都忙得不可开交，但当站在讲台上时，那种感觉永远都忘不掉。”
其他小组分别讲解了千里共婵娟、早生贵子等故事。
本报记者 阮飞霞
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