预防诺如病毒知识手指操(让健康尽在掌握)(1)

作者:贝贝妈妈

秋季是各种流行病高发的季节,流感、诺如、轮状病毒、合胞病毒感染等前赴后继地乘着秋风来到孩子们身边,又随着病儿来到幼儿园、医院等聚集地集中爆发,相互感染。这个时候,手卫生对于医护人员、儿童和家长都显得尤其重要。那么到底什么是手卫生呢?

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一、什么是手卫生

手卫生是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。

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二、加强手卫生的意义

早在19世纪40年代,匈牙利产科医生Ignaz Semmelweis就发现医务人员简单的手卫生操作可以明显降低医院感染病死率。医院是治病救人的地方,也是各种细菌的聚集地。大量流行病学资料显示,医院感染中30%是由医务人员手传播细菌所致的接触性感染。

规范洗手可以大大减少手上微生物的数量,切断通过手的传播途径,减少了医院感染的发生。加强手卫生能在保护医护人员自身的同时,也对患者提供有效保护。手卫生是医院最基本、最经济、最有效的感控措施,然而医院的手卫生工作至今仍然是个难题。

其实,不仅仅是医护人员,经常进出医院、与患者频繁接触的家属也应规范洗手。有研究指出,患者反复感染32%是因为家属缺乏有效的卫生清洁知识,而家属与患者密切接触使细菌传播所致。因此,作为患者家属,如果你希望患者早日康复出院,也应规范洗手。

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三、手卫生难落实的主要原因

· 科室冬天没有热水;

· 没有一次性擦手纸(占科室支出),只有在迎接检查的时候才会出现;

· 认为手消对皮肤有刺激性;

· 认为戴手套了就不需要洗手;

· 洗手流程繁琐耗时间与病人太多、工作太忙相冲突;

· 习惯没养成;

· 一个字“懒”(最根本原因)。

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四、WHO提出的手卫生的“五个重要时刻

BEFORE PATIENT CONTACT 接触患者前

BEFORE CLEAN/ASEPTIC TASK 在清洁/无菌操作前

AFTER BODY FLUID EXPOSURE RISK 可能接触患者体液后

AFTER PATIENT CONTACT 接触患者后

AFTER CONTACT WITH PATIENT SURROUNDINGS 接触患者周围环境后

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五、手卫生的7字记忆口诀——七步洗手法

内——掌心相对揉搓

外——手指交叉,掌心对手背揉搓

夹——指交叉,掌心相对揉搓

弓——弯曲手指关节在掌心揉搓

大——拇指在掌中揉搓

立——指尖在掌心中揉搓

(完)腕——揉搓手腕

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六、手卫生的持续时间

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七、国内外主要手卫生相关指南和标准

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八、手卫生的注意事项

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九、儿童手卫生宣传

建议用儿童比较容易理解和记忆的,朗朗上口的儿歌形式,向儿童宣传手卫生知识,比如:

饭前便后玩耍后揉眼前 擦鼻后勤剪指甲 勤洗手内外夹弓大立完防控蛔虫和沙眼防控痢疾和肝炎防控手足和流感手部卫生体康健

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更多育儿知识请参考《懂儿方知如何爱——贝贝妈妈育儿经》人民卫生出版社

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